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教师应当成为学生心智的研究者,而学生所学的科目又是多种多样的。这个事实说明教师不仅需要所教学科的知识,而且需要教育专业性的知识。……为什么教师要熟悉心理学、教育史和各科教学法?这主要有两个原因:一种理由是,他能凭借这类知识观察学生的反应,迅速而准确地解释学生的言行,否则,学生的反应;可能察觉不出来;另一个理由是,这些知识是别人用过而又有成效的方法,在需要的时候,他就能够凭借这些知识给儿童以适当的指导。
杜威
人生无畏,只是一场体验。
陈海贤
与其振奋激情,不如爱自由和珍惜人的自尊,在我看来,各式各样的统治形式,只能是比较完美地满足人的这种神圣而合法的激情。
阿历克西·德·托克维尔
其实民办教师的个人理想就这么丁点小:工资不论多少,只要能按时发;转正不问早晚,只要还有希望。
刘醒龙
迪伦,你不是事故中的唯一幸存者。你是唯一一个没有逃出来的人。
克莱儿·麦克福尔
每一秒钟都应该有所创造。
丁玲
假如刮一阵风或滴几滴雨就阻止我去做这些轻而易举的事情,这样的懒惰还能为我给自己规划的未来作什么准备呢?
夏洛蒂·勃朗特
"The best way to lead is to listen."
最好的领导方式是倾听。
萨蒂亚·纳德拉
Maybe there are five thousand roses in the world and you the same flower, but only you are my unique rose.
也许世界上也有五千朵和你一模一样的花,但只有你是我独一无二的玫瑰。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
要理解一种文化,首先必须聆听它的故事。
"To understand a culture, one must first listen to its stories."
吉丹贾丽·斯里
如果大人真的想要帮助正在走路的小孩,就必须放弃自己的步伐及预定的目的地。
蒙台梭利
时代一直在变,工具也在变,但基本的东西仍然一样。
段永平
真理的靴子尚未穿上,谎言就跑遍世界。
马克吐温
勇敢面对竞争,竞争是促使企业不断进步的驱动力。
雷军
一位棋手谈到决赛情形时说:“集中注意力就像呼吸——你连想都不想。即使屋顶塌下来,只要没被击中,你就不会察觉。”
米哈里·契克森米哈赖
原谅敌人并将其抛诸脑后的最佳良方,是诉诸超越我们的一切思想。当我们执着于追求理想时,其他的一切屈辱都算不了什么。
卡耐基
任何事情的发生,都是由意味深长的、难以测度的过去催化而成,都是由因果之链推演而成。当然,没有什么最初的因,每一个因都是另一个因的果。每一个事情都指向无限。
博尔赫斯
东方和西方都有人认为一个社会的价值是由其物质财富和令人印象深刻的增长数据来衡量的,他们完全无视隐藏在这些东西背后的不公正和痛苦。同样也有人们相信发展必须按人类的幸福,人类社会的和平以及与环境的和谐来衡量。由此我们又回到了仁爱和仁慈的问题上。
昂山素季
一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
毛泽东
就算你不快乐也不要皱眉,因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。
伏尔泰
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