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没有口误这回事,所有的口误都是潜意识的真实流露。
弗洛伊德
你会反驳说,现实不一定非有趣不可。我的答复是,现实可以不承担有趣的义务,但不能不让人作出假设。
博尔赫斯
远岫出山催薄暮,细风吹雨弄轻阴,梨花欲谢恐难禁。
李清照
治理者在任何时候,任何情况下都有使员工们更加成熟的使命。
比尔·盖茨
反复做一件事情,目的是找出你在哪些方面存在不足,并且聚焦于在哪些方面取得进步,试着采用不同的方法来提高,直到你最终找到适合自己的办法。
安德斯·埃里克森
成功需要付出代价,但收获的喜悦是无价的。
佚名
试图指导私人以何种方式运用其资本的政治家,不仅是其本人在瞎劳神,也是在僭取一种无论如何也不能安心地授权给枢密院和参议院的权力; 由一个愚蠢和专断到幻想自己是适于行使这种权力的人掌握它,是再危险不过的了。
哈耶克
在的考察教育便是考察社会。教育是解决社会问题的,各国的情形如何?一切政治经济的状况如何?教育怎样解决他们这些问题,所以教育与社会很有关系。
张伯苓
销售自己。
乔·吉拉德
大学它的一个重要的目的就是让我们走出固有的洞穴,去追求光明。很多同学进入大学就会感到很不舒服,就会发现大学所教的东西让我很不很不舒服,似乎颠覆了我那种熟悉的感觉,而这恰恰就是教育。教育的本质就是让你不舒服,如果教育的本质叫你舒服,那就不叫教育,因为教育的一个重要功能,是你让意识到我们都是在偏见的洞穴中,我们要回头去看,当我们回头的时候我们看到的是我们所不熟悉的一切,是让我们感到恐惧的一切,是让我们感到难以接受的一切,是让我们怀疑我们是不是白活了。人是不愿意走出自己的舒适区的。
罗翔
最伟大的思想冒险往往始于一个简单的"如果"。
The greatest intellectual adventures often begin with a simple "What if?"
丽贝卡·纽伯格·戈尔茨坦
在思考一次战役时,我在内心与自己辩论,力求驳倒自己。
拿破仑
东阁官梅动诗兴,还如何逊在扬州。
杜甫
我什么也不做,只看这该死的生活如何流逝……
拉斯诺霍尔卡伊·拉斯洛
你永远不要相信,把自己的快乐建筑在别人痛苦之上的人会得到幸福。
塞涅卡
将目标视为乐趣。因为乐趣而去追求一个目标,寻找能使你最大限度地享受生活的人、时间或环境。
苏珊娜·C·塞格斯特伦
什么排山倒海的力量也止不住两个相爱过的人的互助。我觉得我爱了你了,从此以后,不管什么时候我都不能对你无动于衷。
王小波
他学会了,每个人都有责任保护环境和自然。
塞尔玛·拉格洛夫
长时期地对行为进行密切观察,是我们对人格做出结论的唯一方法。
约翰·华生
在生命的重要时刻,我们却对发生在自己身上的事物无能为力,只能听天由命——这就是世界上最大的谎言。
保罗·科埃略
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