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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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越是躲避女人,就越觉得女人的神秘;越是感到神秘,内心就越强烈地渴望得到女人的温暖和体贴。这种水深火热般的矛盾心理,在悄悄地、严酷地折磨着这个二十三岁的青年。这种状况时间一长,竟使他在女性面前渐渐自卑起来,觉得他一生也许再没能力去征服和占有一个女人的感情了……
路遥
除了为财富转移给盗贼统治者进行辩护外,有组织的宗教还为中央集权的社会带来了另外两个重大的好处。第一个好处是,共同的意识形态或宗教有助于解决没有亲属关系的人们应如何共处而不致互相残杀这个问题——办法就是为他们规定一种不是以亲属关系为基础的约束;第二个好处是,它使人们产生了一种为别人而牺牲自己生命的动机,而不是产生利己之心。以少数社会成员战死沙场为代价,整个社会就会在征服其他社会或抵御外侮时变得更加有效。
贾雷德·戴蒙德
爱应该是教育的工具,又是监别教育的尺度,而教育的目的是人道。
别林斯基
成功不是终点,失败也不是致命的:重要的是继续前进的勇气。
Success is not final, failure is not fatal: It is the courage to continue that counts.
埃尔西·索蒂罗普卢
少年人初次与冷酷的社会接触,容易感觉理想与事实相去太远,容易发生悲观和失望。多年怀抱的人生理想,改造的热诚,奋斗的勇气,到此时候,好像全不是那么一回事。渺小的个人在那强烈的社会炉火里,往往经不起长时期的烤炼就镕化了,一点高尚的理想不久就幻灭了。抱着改造社会的梦想而来,往往是弃甲曳兵而走,或者做了恶势力的俘虏。你在那俘虏牢狱里,回想那少年气壮时代的种种理想主义,好像都成了自误误人的迷梦!从此以后,你就甘心放弃理想人生的追求,甘心做现成社会的顺民了。我们今日所受的苦痛和耻辱,都只是过去种种恶因种下的恶果。我们要收将来的善果,必须努力种现在的新因。一粒一粒的种,必有满仓满屋的收,这是我们今日应该有的信心。
胡适
适合从事任何特定行业的人,如果没有完全不同教育背景的人的友好帮助和合作,就无法理解该行业的科学。
The man who is fit to work at any particular trade is unable to understand the science of that trade without the kindly help and cooperation of men of a totally different type of education.
弗里德里克·温斯洛·泰勒
当你思考其他恒星发出的光线时,这个效果更为显著。举个例子,仙女座星系是你仅凭肉眼所能看到的最远的物体,它距离地球2500000光年。当观察这个星系时,你所看到的是250万年前的仙女座星系,而不是当下的仙女座星系,而如果此时给这个星系拍一张照片,你所拍摄的将是仙女座星系250万年前的样子。
理查德·德威特
资产与费用:每一个投资人都要搞清楚的是,能随着时间的流逝加深护城河的才是资产,时间越久对生意越不利的则是费用。
张磊
谁成了哪一行的尖子;谁就能走运,因此,不管哪一行,我只要成了尖子,就一定会走运,机会自然会到来,而机会一来,我凭着本领就能一帆风顺。
卢梭
The test of a psychological idea is its life-enhancing power.
心理学观念的检验标准是其增强生命的力量。
马克斯·维斯塔潘
诉说美丽的不真实,就是艺术的确切目标。
The telling of beautiful untrue things, is the proper aim of Art.
奥斯卡·王尔德
No woman should ever be quite accurate about her age. It looks so calculating.
王尔德
不论是一个发现或一个理论,任何对自然的新的诠释都首先浮现于一个或少数几个人的心中。
托马斯·库恩
人们常说,过了40岁,经历了许多事情后,就不会再为什么事大惊小怪,忽喜忽悲了。
海伦·凯勒
用户的需求是我们前进的动力。
User needs are the driving force behind our progress.
马化腾
很多人陷入爱情是为了寻找一个遁世的避难所。在这个避难所里,当他们不值得爱慕的时候,依然有人爱慕他们,当他们不值得赞扬的时候,依然有人赞扬他们。
罗素
多才之士,才储八斗;博学之德,学富五车。
程登吉
骐骥之踞躅,不如驽马之安步
司马迁
你一定预料到了,乳母会强烈地反对,因为她发现,一个被几乎勒得半死的婴儿不怎么需要看护。此外,孩子穿着宽松的衣服,如果脏了很容易就能看出来,因此必须更加频繁地照料他。最后,风俗习惯也会成为她反驳的论据,而在一些地方,所有阶层的人永远都不会驳斥风俗习惯的正确性。
卢梭
利用不同的感官刺激,有条不紊地将注意力引导到儿童的活动甽,即便是嗅觉也可以用理解的方式来训练,从而成为他们探索环境的器官。
蒙台梭利
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