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世界上一般人的表现和观念的形成和支配,并不是出于对充分和纯粹的知识本身的渴望,而是出于使自己适应生活条件的努力。
恩斯特·马赫
历史研究需要严谨的态度,任何结论都必须建立在扎实的史料基础之上。
南炳文
永不,永不,永不屈服。
丘吉尔
我将用创新思维寻找新的解决方案。
奥格·曼狄诺
The first duty of a revolutionary is to be educated.
革命者的首要职责是受教育。
切格瓦拉
那可能是我对与墙的第一印象。
史铁生
如果一个人坚定地扎根于自己的本能,寸步不移,大千世界就会再度向他靠拢。
爱默生
生活没有一纸蓝图,更没有标准答案。
尼格买提
老师是扮演催化者或策变者的角色,老师只是安排学习的环境,让学生能独立思考与探索。学生是被期许能自己建构知识,老师不直接告诉答案,而是帮助学生为他们自己去找出答案,建构自己的意义;老师设计高层次的思考问题让学生去探索,而不是局限在记忆类的问题。
蔡文荣
属于人民的人为了爱国的理想而死去,他们牺牲了自己。可是派他们去牺牲的人却为了自己的利益而活着。结果利益比理想的寿命更长。
罗曼·罗兰
如果你要去创业,多花点时间思考别人为什么失败,不要去思考别人为什么成功。
马云
忍耐是修行的最高境界。
释迦牟尼
不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧。
魏书生
如果没有规划,生活将失去意义;如果没有意义,生活将以崩溃告终。
卡耐基
对生活抱持全面性的好奇,仍是伟大创意人员成功的秘诀。
李奥·贝纳
机会并不会自动地转化为钞票其中还必须有其他因素。简单地说,你必须能够看到它,然后必须相信你能抓住它。
比尔·盖茨
Education is the bridge between traditional practices and modern sustainability.
教育是连接传统实践与现代可持续性的桥梁。
艾伦·戴维斯
这些枝条子又黑又硬的,以为是枯的,可要折断又很难,你知道为啥吗?竹子说:为啥?带灯说:心理活着么。
贾平凹
不特圣人直重先后之序,如天之四时,分毫顷刻皆有次序,此是物理自然,不可易也。
吕本中
这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。
朱自清
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