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别担心,你不会眼睁睁地饿死。即令没有钱也有朋友。
屠格涅夫
傲世也因同气味,春风桃李未淹留。
曹雪芹
钱不花就是一张纸,花了才是钱。《蛙》
莫言
I don't want to be a product of my environment. I want my environment to be a product of me.
我不想成为环境的产物。我希望我的环境成为我的产物。
文森特·加洛
与海为邻,住在无尽蓝的隔壁 却无壁可隔,一无所有,却拥有一切。
余光中
邪恶就是任何分散注意力的东西。
Evil is whatever distracts.
弗兰兹·卡夫卡
为何来到这个世上?为了在死的时候,灵魂比生的时候更纯洁一点,或者说带着更美好更纯洁的灵魂去迎接死忙。
稻盛和夫
Simplicity is the ultimate sophistication in design.
简单是设计中最极致的复杂。
汤姆·迪克森
很多时候,教师对学生的爱往往基于自身的经验,凭借直觉来关怀学生,并没有注重个体差异,考虑到孩子的感受。在我看来,爱孩子就应该以尊重理解为前提,尤其是这类生理、心理不同于普通学生的病残生,他们自卑感强,比一般的孩子更加敏感脆弱,他们十分在意别人对自己的态度和看法。对待这类学生,老师太热情,他觉得你是同情可怜他;老师太冷淡,他觉得你是嫌弃歧视他。因此,对他们的关爱一定要讲究方式方法,爱得科学、爱得具体,否则就会事与愿违。
桂贤娣
武术能进入亚运会、奥运会,也是我从小的梦想。当得知武术无法成为北京奥运会正式比赛项目时,我曾感到遗憾。但现在想,奥运精神的核心就是永不放弃,因此,武术能否进入奥运会并不是最重要的,重要的是经过几代人的共同努力,把古老的中国武术文化分享给世界。
李连杰
人类是喜欢用反面同下面对比的,他用眼前的痛苦来欺骗将来的希望,又用不属于自己的将来,来欺骗眼前的痛苦,他使自己的一切行为,都带上前后不一致和软弱的性质。
巴尔扎克
暴力是无力感的表达。
维吉尼亚·萨提亚
总而言之,在这广阔的世界上,除了自己你便无人可投靠。
村上春树
我认为我能预先看到的是:一位父亲如果认识到了优秀家庭教师的价值,他会想方设法地亲力亲为,而不用家庭教师,因为相比他亲自担任优秀的家庭教师的角色,去找这样一个人要难得多。那么他会希望找一位朋友做孩子的家庭教师吗?如果他希望培养自己的儿子,能和他做朋友,那他就没有必要继续寻找家庭教师了,父子间的天性之情本身就已做了一半的工作。
卢梭
不谦恭、不和睦的人,不但受物质上的损失,且将失去生活的情趣。
莫泊桑
人和宠物不一样,养宠物是为了解闷,猫不会逗你玩,有时候还不理你,那我还是情愿不要理它了。选择你爱的人很满足,当然最好他也爱我,不然会很没意思,不选择爱我的是因为,万一有一天我又遇上个我爱的同时也爱我的,到时候再抛弃他,岂不是很对不住人家。
刘涛
韧性是能够从笨拙的失误或彻头彻尾的错误中复原的能力。但是光有弹性是不够的,你必须从自己的错误中学习。
罗莎贝斯·莫斯·坎特
The more I paint, the more I discover myself.
我画得越多,就越发现自己。
奈良美智
溪边奇茗冠天下,武夷仙人从古栽。
范仲淹
幸福存在于自身之内,而非自身之外。
叔本华
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