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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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那怕是一个最英勇的人,一经夺去了他珍贵的梦想,都会落到一个境界里去,这是生活空虚的结果。生活好比旅行,梦想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进了。生活既然 没有目的,精力也就枯竭了。
雨果
教师已经知道的事物,在学生方面只是正在学习的事物。所以,双方的问题是根本不同的。当教师从事直接的教学活动时,他需要精通教材;他的注意力应该集中在学生的态度和学生的反应上。教师的任务,在于了解学生和教材的相互影响,而学生的心思,自然应该用在正在学习的题目上,而不用于它自身。
杜威
我们会努力精打细算,保持我们的精益文化。我们清楚不断强化成本意识的重要性,尤其是企业还处于净亏损的时候。
杰夫·贝索斯
真正的地方,从来不在任何地图上。
赫尔曼·梅尔维尔
美国每个成功背后都有天使投资者的身影,比如faceook早期,peter投了五十万美元。硅谷经验证明天使投资对于科技创业的重要性!
雷军
如果你能够像看别人缺点一样,如此准确般的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。
佚名
在选人方面,这些年我给自己定的一个重要任务就是寻找痴迷者。所谓痴迷者,就是干一行、爱一行、精一行,能俯下身子、钻得进去的人,就是每天一睁眼就想企业里的事,半夜醒了还在想这件事的人。
宋志平
格局决定视野,视野决定选择,选择决定命运。
黄静洁
我一生最怕是闲,一闲就把生命的意义全失去了。
沈从文
夫功者难成而易败,时者难得而易失也。
司马迁
在暴君有权杀死一个国家的权利被证明之前,一个国家在必要时杀死暴君的权利永远不会被怀疑。
The right of a nation to kill a tyrant in case of necessity can never be doubted until the right of a tyrant to kill a nation has been proved.
约翰·亚当斯
教授们教育学生不仅体现在关注学生的学业上,还体现在对学生全方位的帮助上,尤其体现在帮助学生成长为“社会的人”方面。事实上,在剑桥,教授和学生的关系远比美国的大学要亲近,他们和学生之间是亦师亦友的关系。
吴军
如果一个男人水平很高,但混的一般,大多是因为人品不错,家教很好,心软孝顺又讲义气,最后要么被人骗,要么委屈了自己,成全了别人。人品越好,朋友越少,人越老实,混的越差,人越善良,痛苦越多,做的越对,活的越累。
刘震云
没有答案,答案在最需要的时候总是不肯出现,而很多时候唯一可能的答案却是,你必须耐心等待。
萨拉马戈
Never underestimate the power of collaboration—great things are rarely achieved alone.
永远不要低估合作的力量——伟大的事情很少独自完成。
艾伦·克拉克
人既然如蚂蚁一样来到世上,忽生忽死,忽聚忽散,短短数十年里,该自在就自在吧,该潇洒就潇洒吧,各自完满一段生命,这就是生存的全部意义了。
贾平凹
我们相信,如果这个国家的所有教师都愿意为孩子们的教育而献身,他们将为我们的国家创造一个伟大的新生活。
陶行知
富而多诈奸邪辈,压善欺良酒色徒。
兰陵笑笑生
The mind tends to perceive objects as well-organized patterns rather than separate components.
心智倾向于将物体感知为组织良好的模式,而不是单独的组成部分。
沃尔夫冈·科勒
在市场贪婪时恐惧,在市场恐惧时贪婪。
巴菲特
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