游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结，学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色，学生也缺乏正确的学习策略或方法，这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面，游戏与学习追求的是不同的目标和境界，如游戏强调的是情感的沉浸，而学习追求的是理智的沉浸，两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性，而学习化游戏进课堂后，成为正式课程的一部分，学生就无法自由选择，自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以，游戏化学习仍然任重道远。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新
新时代的建筑师、规划师在技术知识上，每一个分项都超过历史上的城市，但现在的城市无论从规划设计的质量和建筑艺术的效果，从整体上看能与历史城市相比者绝无仅有，原因是缺乏整体思维与综合的再创造。
吴良镛
身之有欲，树之有蝎。树抱蝎则自凿，身抱欲反自害。
刘子
领导的速度决定团队的效率。
伏尔泰
青青子衿，悠悠我心。
孔子
政府需要残忍的人，就好像自然界需要狼一样。
托尔斯泰
人类的心灵起源于爱和争斗在体内的平衡。
The human soul is the result of the balance of Love and Strife within the body.
恩培多克勒
以诗歌做号角用满腔激情争取民族独立。
裴多菲
The most valuable asset any company has is its people—invest in them, and they will drive your success.
任何公司最有价值的资产是其员工——投资于他们，他们将推动你的成功。
理查德·豪伊特
人才，只会流向被尊重的地方。
张丽俊
人于平旦不寐时，能不作一毫妄想，可谓智矣。
曾国藩
在你过去的生活中，你伤害过谁，也早已忘记了，可是被你伤害的那个人却永远不会忘记你。他决不会记住你的优点，而是记住你对他的伤害。
卡耐基
不要对孩子的行为进行价值评价，这会让孩子觉得我们本来以为他们会表现出不良行为，所以才会对他们的良好行为表示出惊讶，孩子常常潜意识的按照我们的预期去行事。
海姆·G·吉诺特
人变老其实并不意味别的，只意味着不再对往事感到害怕。
斯蒂芬·茨威格
在我开始告诉你们我的思考之前，我想先说明，我是个“愚人”，相对于我需要知道的东西而言，我真正知道的并没有多少。不管我一生中取得了多大的成功，其主要原因都不是我知道多少事情，而是我知道在无知的情况下自己应该怎么做。我一生中学到的最重要的东西是一种以原则为基础的生活方式，是它帮助我发现真相是什么，并据此如何行动。
瑞·达利欧
要开心，要美丽，要保持一定时间的安静与平和。你依然会遇到阴天，遇到暴风雨，可是我们现在可以确信，在我们爱情的最深处，是坚硬发光的岩石。
加缪
人生最幸福的事，就是梦醒之后，真的成了梦想中的自己。
哈尔·埃尔罗德
这世上有头脑的女孩子，已越来越少了。而且，有些人就算有头脑：却偏偏懒得去用它，她们总认为只要有张漂亮的脸就够了。
古龙
税收不仅是政府收入的主要来源，更是调节经济和社会分配的重要工具。
贾康
是我的爱才让你弥足珍贵。
安托万·德·圣-埃克苏佩里