17、如何让学生产生愉悦感：确保问题能够得到解决；意识到学生的认知能力限制；解释待解决的问题；重新考虑何时提出问题；接受并应对学生间的差异；改变速度；坚持记日记。

丹尼尔·T.威林厄姆

送一程，说一声再见，又能见到一面。离别拉得长，是增加痛苦还是减少痛苦呢？我算不清。但是我陪他走得越远，越怕从此不见。

杨绛

我们要用血和肉，筑成新的长城！

任钧

我们立下誓约，要建立一个让所有南非人，不论是黑人还是白人，都可以昂首阔步的社会。他们心中不再有恐惧，他们可以肯定自己拥有不可剥夺的人类尊严——这是一个在国内及与其他各国之间都保持和平的美好国度。

曼德拉

一个什么都没有的人，最要有的就是自己，只要有了自己，天塌了都不怕。

梁晓声

信仰崩塌时，连空气都会嘲笑你。

司汤达

一件激动人心的事，不能单纯用钱衡量。就像家里买钢琴，一来买得起，二来是因为有一群急于在上面弹奏乐曲的人。

梁文锋

我想一个人的尊严，并不在于他能赚多少钱，或获得了什么社会地位，而在于能不能发挥他的专长，过有意义的生活。一百个人不能都做同样的事，各有不同的生活方式。生活虽不同，可是发挥自己的天分与专长，并使自己陶醉在这种喜悦之中，与社会大众共享，在奉献中，领悟出自己的人生价值，这是现代人普遍期望的。

松下幸之助

关于孩子的记忆力：了解孩子的记忆水平。引导孩子处处留心，经常回忆。使用体验式的方法教给孩子。教给孩子具体、实用的复述方法。

边玉芳

人生如同日记，每人都想记下自己的经历，但当他把记好的日记和他的誓言进行比较时，心情是何等谦卑啊？

巴金

The world is full of good people. If you can't find one, be one.

世界上有很多好人。如果你找不到一个，那就成为一个。

安吉·托马斯

我们都是孤独的，生来孤独，死去孤独，尽管有真实的浪漫杂志，总有一天我们会回顾我们的生活，看到尽管有伴侣，我们一直都是孤独的。

"We are all alone, born alone, die alone, and—in spite of True Romance magazines—we shall all someday look back on our lives and see that, in spite of our company, we were alone the whole way."

玛格丽特·德拉布尔

只要我有需要，我就有活下去的理由。满足就是死亡。

萧伯纳

我们应兼顾短期收益和长期价值创造。

We should focus on both short-term gains and long-term value creation.

李凡荣

倩不可多得，美人有其韵，名花有其致，青山绿水有其丰标。外则山臞韵士，当情景相会之时，偶出一语，亦莫不尽其韵，极其致，领略其丰标。可以启名花之笑，可以佐美人之歌，可以发山水之清音，而又何可多得！集倩第十二。

陈继儒

为川者决之使导，为民者宣之使言。

解释：治理河道，要用疏导的办法使其通畅；治理百姓，要引导百姓使其敢言。

左丘明

衡量一个文明的标准是它如何对待其最弱的成员。

"The measure of a civilization is how it treats its weakest members."

伊恩·M·班克斯

讲到归根，人生多少带点滑稽剧的性质。

西奥多·德莱塞

良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。

毛姆

依赖於官，不自治生谋生计。今臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。

诸葛亮

—— 请按键盘 空白键 开始游戏 ——

—— 请按键盘空白键开始游戏 ——