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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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教育也是关乎美的事业,需要师者专注于审美,处处涵养起情性与品质、智慧与才华,从而成就一颗美慧的诗心。
郑英
组织的重点必须放在机会上,而不是放在问题上。如果组织把精力放在出成果的地方——即放在机会上,那么就会有兴奋感、冲动感。
彼得·德鲁克
思考的间隙即开悟。
埃里克·乔根森
在这物欲横流的人世间,人生一世实在是够苦。你存心做一个与世无争的老实人吧,人家就利用你欺侮你。你稍有才德品貌,人家就嫉妒你排挤你。你大度退让,人家就侵犯你损害你。你要不与人争,就得与世无求,同时还要维持实力准备斗争。你要和别人和平共处,就先得和他们周旋, 还得准备随时吃亏。
杨绛
"The power of science fiction is that it can make the impossible seem possible."
科幻小说的力量在于它能让不可能的事情看起来可能。
金·斯坦利·罗宾逊
我们只是利用情绪,而不是被情绪推动、受它支配。
阿德勒
逻辑思考有助于我们在不确定性和变化中找到方向。
麦克伦尼
我们基本的教育观念是:我们绝不能变成孩子发展的障碍。
蒙台梭利
如果你对一千个案子的细节了解得如数家珍,而不能破解第一千零一个案子的话,那就怪了。
柯南·道尔
文章千古事,得失寸心知。
指文章的创作是流传千古的事业,而其中的得失只有作者自己心里最清楚。
孙犁
任何人,任何事物,只要与我的身体利益有关,就不能真正占据我的心。我只有忘掉自己,才能津津有味地进行沉思和遐想。
卢梭
Every material has its own memory and history.
每种材料都有自己的记忆和历史。
利娜·拉普莱特
无论哪一个外来者,最终都会被这种文明所征服,变成其中的一部分。即使是蒙古族人,最终都演变成了“元朝”——他们原来可是不折不扣的游牧民族,几乎没有自己的书写文字。但在那个时期,他们开始变得像汉人,他们被汉人同化了。
彼得·海斯勒
生命的意义不在于留下什么,只要你经历过,就是最大的美好,这不是无能,而是一种超然。
泰戈尔
性别经济学并不是一个小众主题;它是理解现代经济体的核心。
The economics of gender is not a niche subject; it is central to understanding modern economies.
克劳迪娅·戈尔丁
我相信表演的本质是在虚构的情况下真实生活的能力。
I believe that the essence of acting is the ability to live truthfully under imaginary circumstances.
约翰·马尔科维奇
争取自由并不难,难得是如何善用自由。
安德烈·纪德
教师本来就是一个由低能力学校培训出来的人,像我上学的时候,周围只有成绩实在不行,而且完全没有什么特长,又不想去当兵,但考大专又嫌难听的人才选择了师范,而在师范里培养出一点真本事,或者又很漂亮,或者学习优异的人都不会选择出来做老师,所以在师范里又只有成绩实在不行,而且完全没有特长,又不想去当兵,嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多大。
韩寒
沉默是上帝的语言,其他一切都是拙劣的翻译。
Silence is the language of God, all else is poor translation.
塔哈尔·本·杰伦
多思考人生问题,宇宙问题。把个人看的渺小一些。那末自然回减少患得患失之心。结果身心反而会舒泰,工作反而会顺利。
傅雷
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