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他从颤抖的手里把信放下,然后就久久的沉思。某种回忆浮现在他的心头,他想起了一个邻居的小孩儿,想起了一位姑娘,想起夜总会的一个女人,但是这些回忆模模糊糊,朦胧不清,宛如一块石头,在流水底下闪烁不定,飘忽无形。影子涌进来,退出去,可是总构不成画面。他感到了一些藕断丝连的感情,却又想不起来。他觉得所有这些形象都梦见过,常常在深沉的梦里见到过,然而仅仅是梦见。
斯蒂芬·茨威格
严格管教可能是最常见的管教方式,就是把成年人的意志强加在孩子身上。
菲利帕·佩里
We may find illustrations of the highest doctrines of science in games and gymnastics, in traveling by land and by water, in storms of the air and of the sea, and wherever there is matter in motion.
我们可以在游戏和体操中,在陆地和水中旅行时,在空气和海洋的风暴中,以及在任何有物质运动的地方,找到科学最高学说的例证。
詹姆斯·克拉克·麦克斯韦
人不率则不从,身不先则不信。
央视金句
鳏寡孤独,人生之最苦,谓曰无告。无所告诉,便为最苦。所谓亲人:形骸上日息相依,神魂间尤相依以为安慰。一啼一笑,彼此相合答案;一痛一痒,彼此相体念。
梁漱溟
If you’re not failing occasionally, you’re not pushing the boundaries enough.
如果你没有偶尔失败,说明你没有足够地突破界限。
吉姆·霍利
一个人越觉得自己贵重,越有底气为自己争取,生活才越能变成自己想要的样子。
理微尘
历史对我不错,因为都是我写的。
丘吉尔
爱和对爱的病态需要这两者之间的差别就在于:真正的爱意味着关心对方的成长和幸福,而病态的爱则只关心自己的需要和满足。
卡伦·霍妮
所谓大师,就是这样的人,他们用自己的眼睛去看别人看过的东西,在别人司空见惯的东西上,能够发现出美来。
奥古斯特·罗丹
小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
叶圣陶
真正厉害的人从来不暴跳如雷,从来不泼污水。
王蒙
Innovation is not going from 1 to N, but from 0 to 1.
创新不是从1到N,而是从0到1。
王坚
如此看来,缠绵的情义,大地的美景,甚至天国的绚丽都无法将我的灵魂从痛苦中拯救出来。
玛丽·雪莱
最没有帮助,甚至是有害的难点理论是指责学生。“唉,都是因为这些孩子,他们就是不学习他们根本不在乎。之前他们就没学好,所以根本没有为新的学习做好准备。”这种伪难点理论的阴险之处在于,它可以成为不作为的借口。
戴维·珀金斯
教育应该面向所有人,而不是少数人,让每个人都有机会接受良好的教育。
彼得·克鲁泡特
人们无法相信我突然让自己成为了巴菲特的下属伙伴。但有些人可以成为下属伙伴。我没有那种自我意识来阻止它。总有人会比你更擅长某件事。在成为领导者之前,你必须学会成为一名追随者。人们应该学会扮演所有角色。
查理·芒格
多学一种语言,不仅是多打开一扇窗子,多一种获取知识的桥梁,而且是多一个世界,多一个头脑,多一个生命。
王蒙
诗人L不再想这些事。他那时多么简单,那种年龄,乐得想什么就想什么,想怎样想就怎样想,不愿意想什么就可以不想。
史铁生
役汝者即汝所忧。
约翰·洛克
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