每一个学生都是值得无比珍视的，都应该受到同等的关注和尊重。
肖川名人名言哲理格言警句语录 肖川
杜鹃声不哀，断猿啼不切。月下谁家砧，一声肠一绝。杵声不为客，客闻发自白。杵声不为衣，欲令游子归。
孟郊
爱有两种：一种是死死抓住，一种是轻松托住。
冈田尊司
我曾赴白天，伤在集市。在那儿，价值埋没于价格，连人也是一样。
史铁生
出家二字，从字面上看，是走出家门。这个“家”，是包含各种现世矛盾的家，舍弃这个家，乃是为了到达一个新的目标。
德川家康
做人应该只问耕耘不问收获，因为收获不是自己能掌控的。
曾仕强
全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。
巴尔扎克
内在之声”，低语着告诉我们应该做什么，而我们所要做的就是倾听。
弗雷德里克·巴克曼
The landscape shapes the people as much as the people shape the landscape.
风景塑造人，人也塑造风景。
乔恩·麦格雷戈
重要的是爱一个人，而不是被人爱。一个人对爱他的人可以丝毫没有怜悯之心；如果他不爱她，就只会觉得她厌烦。
毛姆
很多人假装热爱生活，来逃避对生命本身的爱。
加缪
我坚持自己的信仰，不在乎别人的看法。
I stand up for what I believe in, and I don’t worry about what others think.
蕾哈娜
处难处之事愈宜宽。处难处之人愈宜厚。处至急之事愈宜缓。
弘一法师
宁肯听任自己失望，也绝不乱存奢望。
弗洛伊德
共同的阅读生活能带来高质量的陪伴，如果只是简单地和孩子待在一起，孩子和父母有可能会变成同处一个屋檐下的陌生人。
朱永新
柳井正：这个世界上所有伟大的公司，都是因为解决了一个巨大的矛盾才有所成就。
樊登
我认为目前科学教学的最大困难之一是，这些资料以纯客观的形式提供出来，或者作为儿童能加于他已有经验之上的一种新的特殊经验。其实，科学之所以有价值正因为它给我们一种能力去解释和控制已有的经验。我们不应当把它作为新的教材介绍给儿童，而应当作为用来显示已经包含在旧经验里的因素，和作为提供更容易、更有效地调整经验的工具。
杜威
“The business of America is business”，在我看来，中国的事业也是企业。
宋志平
马克思主义哲学是智慧的源泉！
钱学森
开水不响，响水不开。
谚语