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预设是必要的。然而课堂不是一成不变的。教师与学生、学生与学生、学生与文本等的互动均可形成“生成”的时机。生成表现在课前,指的是教师的“空白”意识,给教学活动留下拓展、发挥的时空;表现在课堂,指的是师生教学活动超越了原有的思路和教学设计方案;表现在结果上,指的是学生获得了非预期的发展。正所谓,教育的技巧并不在于能预见课堂的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变动。
曾文婕
The concept of computational complexity is not just about how fast we can compute, but also about understanding the limits of what can be computed.
计算复杂性的概念不仅仅是我们能计算多快,还包括理解什么是可以计算的极限。
莱昂尼德·莱文
我们是人常犯一个错误,通常面对觉得很美好很单纯的事物,却不知如何让这种美好延续。而且很不幸的是,我们看到美好的东西时,就会想到去占有。我们的内心缺少一份敬畏。敬畏什么呢?敬畏变化,敬畏成长,敬畏每个人不变的本真。
陆小曼
Liberation is a praxis: the action and reflection of men and women upon their world in order to transform it.
解放是一种实践:男性和女性对其世界的行动和反思,以改变它。
保罗·弗莱雷
人臣若无学业,不能识前言往行,岂堪大任。
吴兢
一个计划的成功,不仅取决于它的构思,还取决于它如何执行。
弗兰克·赫伯特
人的灵魂表现在他的事业上。
亨利克·易卜生
我愿意爸爸妈妈都高兴,都满意,但是他们不高兴,不满意我也会不顾一切的。
王小波
我一直认为叶子是树的语言:松木善于针砭,相思则一树的梦句,爱自言自语。那么,我说这古树的薄叶乃哲人语,简且深。其实,生命到了这种程度,说什么都是多余,所以更多时候,树是无言。
简媜
⽐别⼈少⽤⼀条线获得更低的⼯艺成本,⽐别⼈提供多⼀种价值认同并获得更⾼的利润,这就是苹果。
史蒂夫·乔布斯
不是我选择这样的命运,我从来不想要这样的生活,但反正我拿到的就是这样的牌。以往我总觉得这是一种负担,但那一夜,我明白那是一种恩赐。
蕾秋·乔伊斯
延迟满足感,是克服逆境的关键能力。
张一鸣
不抱怨的人一定是最快乐的,永不抱怨的世界一定令人向往。
卡耐基
生命中你有许多机会闭紧嘴巴。
丘吉尔
What we need to do is to bring Chinese cars to the world and let the world understand Chinese cars.
我们要做的是让中国汽车走向世界,让世界了解中国汽车。
李书福
成长的责任在于自身。对成长担负最大责任的不是组织而是个人。我们必须自问,为了自我与组织的成长应该注重什么?
彼得·德鲁克
现在大家都叫我许三多,或者王宝强了,终于没人叫傻根了。大家叫我傻根叫了三四年了!以前做群众演员时自己得老是去找戏拍,现在是有那么多戏可以让我选着拍了。
王宝强
彼此相爱,但不要让爱成为束缚;让爱成为奔流于你们灵魂海岸间的大海。
纪伯伦
Even if the slaughterhouse is concealed in the hundreds of miles, as long as you eat meat is tantamount to complicity.
爱默生
任何聪明的傻瓜都可以让事情更大、更复杂、更激烈。要往反方向发展需要一丝天分以及许多勇气。
爱因斯坦
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