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Art is not about what you see, but what you make others see.
艺术不在于你看到了什么，而在于你让别人看到了什么。
马克·莱基名人名言哲理格言警句语录 马克·莱基
The writer’s duty is to be a troublemaker, a disturber of the peace.
作家的职责是成为一个麻烦制造者，和平的扰乱者。
马里奥·巴尔加斯·略萨名人名言哲理格言警句语录 马里奥·巴尔加斯·略萨
其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。
尼采名人名言哲理格言警句语录 尼采
The best science often comes from asking the simplest questions.
最好的科学往往来自于提出最简单的问题。
巴里·夏普莱斯名人名言哲理格言警句语录 巴里·夏普莱斯
新生儿具有奇妙的自我调节能力。
蒙台梭利名人名言哲理格言警句语录 蒙台梭利
我淋过的最大的雨，是那一天你在烈日下的不回头。
张嘉佳名人名言哲理格言警句语录 张嘉佳
真相总是比小说更离奇。
The truth is always stranger than fiction.
凯尔泰斯·伊姆雷名人名言哲理格言警句语录 凯尔泰斯·伊姆雷
在展示自己时，请记住，印象非常重要。整体形象必须毫无瑕疵。其他人会通过各种线索和端倪，判断你的真实面貌。所以，要重诺守时，要真实诚信，要准备充分。
苏世民名人名言哲理格言警句语录 苏世民
用心对待每一件小事，它可能成为你成功的起点。
李嘉诚名人名言哲理格言警句语录 李嘉诚
捉来离位制阴精，配合调和有时节。
张伯端名人名言哲理格言警句语录 张伯端
对上级负责是管理的基本原则。
彼得·德鲁克名人名言哲理格言警句语录 彼得·德鲁克
第一，减少对学生学习的控制，要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容，但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度，应由学生基于个人兴趣和动力自行决定，通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二，为学生提供学习路径（learning paths），让每个学生都有一个结构化的个性学习计划，让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习，但学生可以决定自己学习的深度。第三，让学生不断进行自评和反思，自评没有分数或排名，目的只有一个：让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评，学生了解了自己的学习进度，只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新
虚荣，魔鬼最爱的原罪。
罗翔名人名言哲理格言警句语录 罗翔
一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。
歌德名人名言哲理格言警句语录 歌德
才能、技巧，把其他所有人甩在你后面。高标准严格自己，把注意力集中在那些将会改变一切的细节上。变得卓越并不艰难，从现在开始尽自己最大能力去做，你会发现生活将给你惊人的回报。
史蒂夫·乔布斯名人名言哲理格言警句语录 史蒂夫·乔布斯
I have great faith in fools; self-confidence my friends call it.
我对愚人有着极大的信心；我的朋友称之为自信。
爱伦·坡名人名言哲理格言警句语录 爱伦·坡
时间是时间中的一种死亡，名字和形式都被忘记。
奥克塔维奥·帕斯名人名言哲理格言警句语录 奥克塔维奥·帕斯
他们当然不想游泳！他们为陆地而生，而非为水。他们当然也不愿思考，他们为活着而生，不为思考！
赫尔曼·黑塞名人名言哲理格言警句语录 赫尔曼·黑塞
I never really thought about being a director. I just wanted to tell stories.
我从未真正想过要成为一名导演。我只是想讲故事。
克林特·伊斯特伍德名人名言哲理格言警句语录 克林特·伊斯特伍德
没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。
柳青名人名言哲理格言警句语录 柳青