一个人发现已裂开一条缝的茧虫，一只蝴蝶正在痛苦的挣扎，他于心不忍便拿起剪刀把茧剪开，想帮助蝴蝶破茧而出，可最终这只蝴蝶因身体臃肿、翅膀干瘪，根本飞不起来，不久便死去了。传统教学排斥了学生的思维参与，把教学过程庸俗化到无需思考，只需听讲和死记硬背就能掌握知识的程度，便培养出掌握了知识却不知思考知识、追问知识、评判知识创造知识的“好学生”，这实际上是对学生智慧的扼杀。捷克教育家夸美纽斯曾指责中世纪学校变成了儿童恐怖的场所变成了他们才智的屠宰场。

“有了图书馆，你是自由的，不受暂时的政治气候限制。它是最民主的机构，因为没有人——绝对没有人——可以告诉你该读什么，什么时候读，以及如何读。”

With a library you are free, not confined by temporary political climates. It is the most democratic of institutions because no one - but no one at all - can tell you what to read and when and how.

多丽丝·莱辛

每一个人降生到这个世界上来，一定有一个对于他最适宜的位置，只等他有一天来认领。一个位置对于他是否最适宜，应该去问自己的生命和灵魂，看它们是否感到快乐。

周国平

我始终相信从别人那里学到现成精华的道理，不喜欢一个人坐在那里空想。因为还没有人能聪明到那种程度。

查理·芒格

当你的智慧超越时光数百年，时光总有一天会超越你的智慧。

维特根斯坦

别人欺辱我们，哪怕是最弱小的民族也来践踏我们，我们只会叫着：我们表示强烈的愤慨和抗议，这样的人。是没有骨头的！这样的人，是低贱的！我们应该用大炮地震耳欲聋声让敌人颤抖！我们应该碾压他们的尊严、生命，让他们知道我们不是一群只知道抗议的懦夫！

阿道夫·希特勒

放得下，是因为能看得开。而看得开，要仰仗于两个方面：一要心足够大，一要阅历足够沧桑。其实阅历沧桑了，心也就大了。概括一点上，就是心要辽阔。心辽阔了，人生才能辽阔。

蔡澜

佛经上常讲：“转烦恼成菩提”。情爱是烦恼，佛教给我们，要把烦恼转变为般若智慧。

佚名

当笑声在儿童身上初次出现时，它是一种由疼痛、或者在非常短暂的间歇重复出现的痛感突然引起的初生的啼哭。即使这世界上的一切都是一种误解也无妨；即使笑声真的是哭泣又有何妨！

克尔凯郭尔

浅薄的人听了无论什么话都大惊小怪。

赫拉克利特

时光给有形的物体披上青苔的外衣，一如给无形的物体蒙上忘却的外衣。

大仲马

文学的力量在于它能够唤醒人们内心深处的共鸣。

康震

The truth is always in motion.

真相永远在运动中。

彼得·汉德克

将来会怎么样，我根本不会考虑。要是成天想着今天，愁着明天，生活还有什么意思呢？就算事情糟到无可再糟的地步，我想总还是有路可走的。

毛姆

预测未来的最好方法就是创造未来。

The best way to predict the future is to create it.

罗素·克劳

一个男人的才华往往与容貌成反比。

马云

尽管扭曲幼稚失败，但是只要坚持下去就是正义。如果只是被人否定就要改变的话，那种东西既不是梦想也不是自我。

渡航

努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。

贝蒂·史密斯

请成长起来，不要让自己只是变老。

俞敏洪

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