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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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提出一个研究问题的策略:(1)检查你的问题清单。(2)强迫自己写一个简明的“是什么”或“怎么办”的问题。(3)练习就你的问题深入挖掘。(4)要意识到研究问题将会对你的学生所产生的影响。
茹丝·莎高莉
The living moment is everything.
活着的当下就是一切。
D.H.劳伦斯
因为有你在,月光才格外美丽
夏目漱石
水向东流竟不回,红颜白发递相摧。
韩愈
你在我们眼中永远杰出,你能够贫穷能够失败甚至能够潦倒。诗诗,如果我们骄傲,是为你本身而骄傲,不是为你的健康美丽或者聪明。你是人,不是我们培养的灌木,我们决不会把你修剪成某种形态来使别人称赞我们的园艺天才。
张晓风
是啊,可叹她刹那的光荣,早枝头零落留不住东风。
莎士比亚
新来瘦,非干病酒,不是悲秋。
李清照
The man who passes the sentence should swing the sword.
宣判死刑之人应当亲自行刑。
乔治·R·R·马丁
雷锋、孔繁森这样的优秀人物也是我们的学习榜样。他们的无私、博爱、助人为乐,为我们树立了做人做事很高的道德标准。
俞敏洪
爱情必须时时更新、生长、创造。
鲁迅
每一天都新鲜,每段旅程我都期待。因为不知道会遇到谁,和看到什么样的风景。
杨幂
真正的谜团是:为什么有的孩子能学到那么多知识,有的孩子学到的东西却少得可怜?大多数紧要的差别都与金钱和特权无关。
阿曼达·里普利
我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好一样,必然是有选择性的,属于个人的。吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫生的吃法,因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。读书跟吃东西一样,“在一人吃来是补品,在他人吃来是毒质。”教师不能以其所好强迫学生去读,父母也不能希望子女的嗜好和他们一样。如果读者对他所读的东西感不到趣味,那么所有的时间全都浪费了。
林语堂
从观察中获得的任何知识都有陷阱。
塔勒布
不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。我知道这不象话。
杰罗姆·大卫·塞林格
明天人之际,通古今之变。
司马迁
人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。
普希金
找到那些你喜欢一起“什么都不做”的人,并定期与他们“什么都不做”。维持这些关系越久,你的寿命就会越长。
凯文·凯利
你不能信任你没有完全自己编写的代码。
You can't trust code that you did not totally create yourself.
肯·汤普森
邪恶能引诱人类,但不能成为人类。
弗兰兹·卡夫卡
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