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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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做企业,都希望做出一家基业常青的大企业,但其实做好企业要有超越规模的眼光与胸怀,重在活出质量。一般而言,一些企业慢慢走向衰落,不是突然的,而是有迹可循,我们要时时提防大企业病,给企业组织“剪枝”,瘦身健体,将其做成一家健康有活力还有合理效益的好企业。
宋志平
风马牛势不相及,常山蛇首尾相应。百足之虫,死而不僵,以其扶之者众;千岁之龟,死而留甲,因其卜之则灵。
程登吉
把爱放大
Turn up the love
LMFAO
吸血鬼的爱情有着爱情中一切吸引我的东西,致死的激情,永恒的欲望,征服与被征服,施虐和受虐,与快感相生相伴的忧伤,在痛楚和迷狂中获得的永生……我不知道谁能带给我这样的爱情。
廖一梅
就在那段日子里,他离开了人世。最后对我说的那句“谢谢你带给我的梦想”,还有临终时满足的表情,对我来说是最大的奖赏。虽然没能参加奥运会,但我得到了比金牌更有价值的东西。
东野圭吾
每一个拥有梦想的人都值得被尊重,但更重要的是自我尊重。
大冰
生活中若没有明天,就像生活中没有阳光一样。
佚名
使这个世界灿烂的不是阳光,而是女生的微笑。
俞敏洪
Doubt is not a pleasant condition, but certainty is an absurd one.
怀疑并不是令人愉快的状态,但确信是荒谬的。
伏尔泰
Diplomacy requires strategic and long-term thinking to achieve a country's long-term interests and security.
外交需要从战略和长远的角度思考,以实现国家的长期利益和安全。
亨利·基辛格
幸福是一种错觉,不幸才是真实的。《天香》
王安忆
Science is a way of thinking much more than it is a body of knowledge.
科学是一种思维方式,远不止是一堆知识。
伊西多·拉比
学习化评估有三个特点。其一,学生主导。学习化评估就是让学生成为自己最好的评估者,即凸显学生对学习过程的自我反思、自我监控和自我调节的重要性。其二,元认知驱动。学习化评估就是要促使学生积极参与和投入学习活动之中,包括思考和设定学习目标、考虑和选择学习策略、监控和调整学习步调、检视和控制学习过程、开发和使用反馈信息,从而形成新理解,并将新理解与已有知识建立起联系。进而改进学习目标和策略等。其三,评估和学习交融。
曾文婕
但我还能走路,说话还算清楚,又常常让我觉得这是老天外的赏赐,所以越发觉得要“抢时间”,要在倒下前多做事。
蔡磊
我对现实的所有欲望随她的离去而消逝。我生活在怀旧之中,不停地回顾与她共度的时光。我的眼睛从未真正睁开过,只是向后,向记忆深处回眸。
阿兰·德波顿
成功没有捷径,但可以少走弯路。
李开复
人皆可以为尧舜。
孟子
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
爱因斯坦
情感上的疲倦所以折磨人,是因为它影响休息。一个人越疲劳,便越不能停止。神经即将崩溃的征兆之一,是相信自己的工作至关重要,一休假就会出问题。
罗素
革命的本身就是牺牲,就是死,就是流血。
殷夫
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