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家就是城堡,即使国王,不经邀请也不能擅自入内。
爱默生
看清了很多人,却不能随意拆穿;讨厌着很多人,却又不能轻易翻脸。有时候,生活就是要逼自己变得逆来顺受,宠辱不惊。
佚名
我的遗产多么壮丽、广阔、辽远!时间是我的财产,我的田亩是时间。
歌德
在年轻的时候受的教育是:要实现理想,必须文明其精神、野蛮其体魄。
冯仑
真正的文化经典,都是那种可以无比深刻,但也可以无比简单的东西,它的深刻是它的精神内涵,简单是它的表现形式。
于丹
自信心是孩子成长的重要支撑。家长应通过积极的鼓励和肯定,帮助孩子树立自信心,让他们相信自己能够克服困难、取得成功。
木村久一
The biggest risk is not taking any risk at all.
最大的风险是根本不承担任何风险。
伊恩·格雷
The challenge is to create architecture that is both functional and poetic.
挑战在于创造既实用又富有诗意的建筑。
丹下健三
真正的学科教学的过程意味着为儿童自身提供丰富的挑战学习的机会。从某种意义上说,挑战“运用水准”的思维过程就是挑战“没有正解的问题”的过程。
钟启泉
大概念指的是反映学科本质及其特殊性的、成学科框架的概念。它是一种高度形式化、兼具认识论与方法论意义、普适性极强的概念。大概念不仅仅是一个简单的词汇,它的背后潜藏着一个意义的世界,是科学思想和理论体系的负载体。从学科知识关系的角度讲,概念是奥苏伯尔所说的上位知识,它的抽象性、概括性、包容性最高,解释力最强。从学科认识论角度讲,大概念是一种学科思维方式,是一种认识武器,是学生认识世界的“心态”和“尺度”。
余文森
我们今天认知以为正确的可能在明天被证明是错的,但错的认知很少被纠正成对的,所以很多时候,以错误认知来作为判断事情的依据往往更有效。
塔勒布
幸せとは、小さなことを大切にすることだ。
幸福就是珍惜小事。
伊坂幸太郎
律师的职责不是为坏人辩护,而是防止好人被冤枉。
田文昌
如果子女聪明过度,应培养他们的厚重,向下扎根基深厚一点。
南怀瑾
I don’t do things for the reaction or the controversy. I just live my life.
我不为别人的反应或争议做事,我只是过自己的生活。
蕾哈娜
你不能做我的诗,正如我不能做你的梦。
胡适
当你被困住时,向别人解释你的问题。通常情况下,简单地摆出问题就能提出解决方案。让"解释问题"成为你排除故障过程的一部分。
凯文·凯利
与人沟通时,不要一开始就聊你们意见相左的事,聊些双方都感兴趣、都有共同认识的事情会更好。
卡耐基
何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚:“爱情是瘟疫。”
加西亚·马尔克斯
最重要的是忠于你的愿景。
The most important thing is to stay true to your vision.
格斯·范·桑特
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