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轮子和文字不像作物那样同纬度和白天长度有直接关系。相反,这种关系是间接的,主要是通过粮食生产系统及其影响来实现的。最早的轮子是用来运输农产品的牛拉大车的一部分。早期的文字只限于由生产粮食的农民养活的上层人士使用,是为在经济上和体制上都很复杂的粮食生产社会的目的服务的(如对王室的宣传、存货清单的开列和官方记录的保存)。一般说来,对作物、牲畜以及与粮食生产有关的技术进行频繁交流的社会,更有可能也从事其他方面的交流。
贾雷德·戴蒙德
我从来不记在辞典上已经印有的东西,我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。
爱因斯坦
假设你已在看《红楼梦》了,那么西方的文学,可以先看短篇小说。我个人极爱海明威的短篇,也深喜马奎斯。毛姆的作品故事性强,初看是引人的,他的短篇也好。旧俄作家的文字中,人性的光辉明显而深刻,只怕初看的读者对于那些极长的人名会不耐烦,忍一两本,便顺了。
三毛
有些事情要想明白了再做,另有些事情要做起来才明白,所以我就边想边做。
王安忆
It was like when you make a move in chess and just as you take your finger off the piece, you see the mistake you’ve made, and there’s this panic because you don’t know yet the scale of disaster you’ve left yourself open to.
就像下棋时你刚把手指从棋子上移开,突然发现自己走错了,一阵恐慌袭来,因为你还不清楚自己将面临多大的灾难。
石黑一雄
晨曦在清澈的蒙蒙细雨中显得格外饱满,可小雨很快变成了瓢泼大雨。
加西亚·马尔克斯
种下一棵树,就是种下一个希望。
He who plants a tree plants a hope.
朱利叶斯·斯特林·莫顿
话语停止的地方,就是音乐的开始。
海涅
就教师教材学生三者的关系而言,变“教师带着教材走向学生”为“学生带着教材走向教师”。就教与学、教法与学法的关系而言,变“先教后学,以教定学,多教少学”为“先学后教,以学定教,少教多学。”就学与学、学生与学生的关系而言,变“个体性学习”为“合作性学习”。
余文森
性无不善,故知无不良。
王阳明
他们大多不会因为金钱的原因而采取任何特别的行动,也不会去追求眼前的东西,只希望自己可以获得更多的成长,并努力去追寻那些有趣的事物。
本田直之
对我来说,事业从来没有过宠物的感觉,倒是有点像自己的小孩,我并不拥有但非常开心伴随其长大。
段永平
我感到自己在与命运同行。过去所有的生命不过为这一刻准备。我准备好了,我必将成功。
丘吉尔
唯一真正的发现之旅不在于寻找新的风景,而在于拥有新的眼光。
The only real voyage of discovery consists not in seeking new landscapes, but in having new eyes.
米歇尔·图尼埃
我希望是个女孩,我想把她养大,使她不会犯我曾经犯过的错误。当我回首我是个什么样的女孩时,我非常恨我自己,但是我无能为力。
毛姆
猫儿不在家,老鼠放心耍。
莎士比亚
宪法不仅是国家的根本法,更是公民权利的保障书。
王振民
有时候,最伟大的领袖是从最不可能的地方诞生的。
凯瑟琳·拉斯基
黑夜一无所有,为何给我安慰。
海子
你必须按照你的血液跳动的方式前进。如果你不过你唯一的生活,你就不会过其他生活,你不会过任何生活生活一点也不。
詹姆斯·鲍德温
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