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真理是存在的顶峰,正义就是在实践中运用真理。
爱默生
归属感和自我价值感是所有人的首要目标,孩子尤其如此。正面管教的方法能帮助孩子感受到归属感和自我价值感,这是贯穿全书的主题。教给孩子具备良好品格所需要的有价值的社会和人生技能。当孩子们积极地参与到相互尊重、合作、注重解决问题的正面管教中来的时候,他们就会培养出这些品格来。
简·尼尔森
不义不富,不义不贵,不义不亲,不义不近。
不义的人不能让他富裕,不义的人不能让他显贵,不义的人不能给他信任,不义的人不使他接近。
墨子
人生中,感动是一时的,感恩是一世的;荣耀是一时的,影响是一世的;委屈是一时的,成就是一世的。
星云大师
许多人都是由于本身软弱而做出问心有愧的事来的,并非都是蓄意背信弃义。
拉罗什富科
自爱和自知是两回事。
雨果
无法厮守终生,不过是人在长途旅程中,来去匆匆的转机站,无论停留多久,始终要离去坐另一班机。
张爱玲
真正的企业家精神是敢于冒险,敢于承担失败。
刘强东
聪明人要理想生活,愚蠢人要习惯生活。聪明人以为目前并不完全好,一切应比目前更好,且竭力追求那个理想。愚蠢人对习惯完全满意,安于习惯,保护习惯。
沈从文
我是因为神经病进来的,而不是因为白痴进来的。神经病和白痴是两个概念,往往神经病人的脑子比一般人聪明,也许正因此才成为神经病。
成龙
从心理学的角度来说,“积极心理暗示”对“过失生”的引导表达出一种正向的积极的观念,才能激发他们的正向动能。借用这样的正向动能,四两拨千斤,引导孩子主动改正他们的错误。
桂贤娣
升级过的认知,多次升级的认知才有价值,升级就是通过践行不断总结改进经验。
李笑来
我认为最好的电影是那些能让你感受到某种情感的电影。
I think the best movies are the ones that make you feel something.
韦斯·安德森
学习要有教训,付出代价的才叫教训。没有教训,大多中后等学生不会上心。当心,他们早走前头去了。教育要有温暖的慈爱,也要配得上严格的规矩。慈母和严父集于一身,那才是老师。
管建刚
在硅谷有一个说法,叫作“积极地失败”。失败了,跌倒了,再从原地爬起来,这才能帮助人们吸取教训。
凯文·凯利
是故置本不安者,无务丰末。
王尔德
少年乐新知,衰暮思故友。
韩愈
一念嗔心起,百万障门开;一念慈悲生,莲花处处开。
宋默
灵性生活不是让我们脱离这个世界,而是引领我们更深地融入其中。
The spiritual life does not remove us from the world but leads us deeper into it.
梅斯特·艾克哈特
择高处立,就平处坐,向宽处行。
左宗棠
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