她们也不知在哭些什么，有什么可哭的，只是觉得心里有一种无法挽回的难过。上午十点钟的阳光从梧桐叶里洒在她们身上，晶片似的，像水银。
王安忆名人名言哲理格言警句语录 王安忆
怀疑是通向真理的第一步，唯有质疑既有的观念，才能突破思想的桎梏，抵达更深层的认知。
德尼·狄德罗
不要因为一时的失败而否定自己，电竞这条路，坚持比天赋更重要。
钎城
三十年河东，三十年河西，到了极限物极必反。西方不行，东方起来，我们相信东方有辉煌的历史，也一定会有光明的前景。
季羡林
命运总是把好处赐给它所宠爱的人。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
我会略读很多书，但精读的只有几本，而这几本书构成了我知识的基础。
埃里克·乔根森
一切脆弱的东西之中，最脆弱的就是不曾在烈火中试炼过的道德。
马克吐温
书面摘要的功能：①让人了解治疗中所发生的事；②表明治疗中的好的或坏的部分；③记录并奖励患者的收获；④预测并预防不良的发展趋势；⑤让沉默的患者融入团体；⑥增强团体凝聚力；⑦提供解释；⑧给患者带来希望。
欧文·亚隆
The future of drones is open and shared.
无人机的未来是开放和共享的。
王铭
不要过于担心别人的评价和眼光，做自己认为对的事情。
海明威
林语堂老先生评及苏轼：苏东坡是一个无可救药的乐天派一个伟大的人道主义者一个百姓的朋友一个大文豪大书法家创新的画家造酒试验家一个工程师一个憎恨清教徒主义的人一位瑜伽修行者佛教徒巨儒政治家一个皇帝的秘书酒仙厚道的法官一位在政治上专唱反调的人。一个月夜徘徊者一个诗人一个小丑。可是这还不足以道出苏东坡的全部……苏东坡比中国其他的诗人更具有多面性天才的丰富感变化感和幽默感，智能优异，心灵却像天真的小孩——这种混合等于耶稣所谓蛇的智慧加上鸽子的温文。
林语堂
当你在街上遇到一只猫时，记得摸摸它。
乔丹·彼得森
17、如何让学生产生愉悦感：确保问题能够得到解决；意识到学生的认知能力限制；解释待解决的问题；重新考虑何时提出问题；接受并应对学生间的差异；改变速度；坚持记日记。
丹尼尔·T.威林厄姆
增值税的中性原则要求税收不干扰市场主体的经济决策。
胡怡建
质量永远不应妥协，但我们的道德责任也不应妥协。
Quality should never be compromised, but neither should our ethical responsibilities.
莎拉·戴维斯
在我年轻时我非常努力地学习希腊语。词汇表，古老文献，中世纪文献等等。但困难不仅在于研究它们；困难在于如何忘记它们，变得自然。
乔治·塞菲里斯
你本圆满，你本来的样子已经是最完美的状态。
杨定一
In the end, we will remember not the words of our enemies ,but the silence of our friends.
最大的悲剧不是坏人的嚣张，而是好人的沉默。
马丁路德金
因为我恐惧，所以我必须立刻行动──朝着想要的方向奔跑。
安东尼·罗宾
千军万马必须谋定而后动。
任正非