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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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在人世生活二十年,方知是值得定居的世间。生活二十五年后,才醒悟明暗一如表里,有光之处必有影。到了三十岁的今天,我是这么想的。喜悦深时愁亦深,欢乐多则苦亦多。如果断然割舍则个体无法生存。若要彻底划清界限则世界无法成立。
夏目漱石
以利使奸,以智防奸,以忍容奸,以力除奸。
张居正
群体总是对强权俯首帖耳,却很少为仁慈善行感动!在他们看来,仁慈善良只不过是软弱可欺的代名词。《乌合之众》
古斯塔夫·勒庞
我不如人我无其福,人不如我我常知足。
佚名
人们都知道应该尽量少谈论他们的妻子,却不明白还应当更少地谈论他们自己。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
健康是幸福的前提,身心俱佳才能享受幸福。
埃里克·乔根森
授权管理的本质是培养团队。把权力授下去、责任担起来,这样团队才能成长、才会强大,企业才能壮大。培养人才需要建立一套系统的方法,促进人才独当一面,不行的人自动淘汰。我自豪的是我们培养出了一支优秀的经营管理团队。
王东升
谎言重复千遍就会变成真理,这就是宣传的力量。
君特·格拉斯
聪明的投资者”的传统定义是,“那些在熊市(其他人都在卖出时)买入,在牛市(其他人都在买入时)卖出的人。”
本杰明·格雷厄姆
坦率地说出自己的心里话不仅是一种道德上的责任,而且还是一种令人快慰的事。
奥斯卡·王尔德
人最大的‘任性’就是不顾一切坚持做自己喜欢的事,只有这样,人才可以说,我这一生不虚此行。
贾平凹
人们已经忘记了自由和放纵间的明晰区别。骄奢淫佚,结果导致的是痛苦悲伤,无节制的自由,结果导致的是敌国的奴役。
亨利克·显克维支
作为新中国辉煌70年的见证者,能够将个人的成长汇入国家历史发展,我很幸运。今后还要继续保持工作状态,为了国家需要而奋斗。
陈俊武
无事时不可或倦,人贤者视其自修。
左宗棠
何为整个教学法”?整个教学法,就是把儿童所应该学习的东西整个地、有系统地去教儿童学。因为学前儿童的生活是“整个的”,学前儿童的发展也是整个的,外界环境的作用也是以整体的方式对儿童产生影响的,所以为儿童设计的课程也必须是整个的、互相联系的,而不能是相互割裂的。
陈鹤琴
我将永远困惑,也永远寻找。困惑是我的诚实,寻找是我的勇敢。
周国平
即使你拥有让人人羡慕的容貌,博览全书的才学,挥之不尽的财富,也不能证明你的强大,因为心的强大,才是真正的强大。
当年明月
我将用勇气面对未知,因为探索未知是我的使命。
奥格·曼狄诺
爱开玩笑的令狐冲曾这样讽刺别人的谄媚:“我一看到那些人的谄媚样,就浑身难受,摇摇晃晃几欲醉倒。”
金庸
对恶人行善好比是往海里倒水。
塞万提斯
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