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人不是为某种目的而降临人世的;与此相反,是人出生后才产生某种目的的;如果一开始就把某种客观性的目的安到人的身上,这不啻是在人出生后就夺取了他的自由;所以一个人的目的必须由降临人世者本人自己来确立,不过这位本人——不管是谁——绝不能随意确立自己的目的,因为一个人存在于人世的目的,就同他存在于人世的过程一样,实际上是等于向天下公开了的。
夏目漱石
我已经无法忍受他不尊重我们。
王军霞
发脾气,是一种求爱的方式。发脾气的时候其实是在说:求求你,给我一点爱。
丛非从
世界上有些地方,古老的神明仍在行走。
There are places in the world where the old gods still walk.
安德鲁·迈克尔·赫尔利
阵列后面的大雁只需付出头雁八成的努力,跑在前面的总是最辛苦,风险最大。
菲尔·奈特
去成为你本应该成为的人,任何时候都不会太晚。
乔治·艾略特
真有意思,我坐牢是因为杀了自己的妻子,我出狱却是为了杀更多的人。
玛格丽特·米切尔
真正的音乐来自于内心,而不是技巧。
Real music comes from the heart, not technique.
张学友
未来的新一代教育评价系统,应该以第四代教育评价理念和理论为基础,融认知诊断理论,多维项目反应理论和实质性评价理论为一体,集成科学可靠的“评定、甄别、诊断”三大基本功能,不仅可以服务于教育科学决策和管理,而且可以科学可靠的解决因材施教(育才)、因人施教(育人)等问题。
朱永新
没有路的时候,我们会迷路;路多了的时候,我们也会迷路,因为我们不知道该到哪里去。
迟子建
按照惯例,后台所发生的事情绝不应在报刊上发表。演员有保持他的舞台魅力的权利。
萧伯纳
逆境是到达真理的一条道路。
拜伦
教育,可以如此生动、有趣,这并非无视或谈化它的困难,而是在遇见时,依然能保持从容、优雅。
郑英
用工程思维来解决问题:找到一个使命,从第一性原理出发,理解并重构系统,找到第一把“扳手”,反复验证,快速迭代。
雷军
无论面对何等巨大的危机,都不能被吓倒。破釜沉舟的勇气,才是冲出重围的关键。
雷军
只有让自己真正忙起来,才能有足够的思考力来明确自己的方向。
周岭
两个人彼此靠近总需要超越某种相异性,而拥抱的一瞬间之所以醉人就因为它只能是一瞬的时间。
米兰·昆德拉
同化型学生喜欢精确系统的知识传授方式,他们尊重他们心目中权威的观点,擅长逻辑,喜欢抽象的观念。对他们来说,逻辑甚于实际解释。他们喜欢讲座式的授课方式,对课后作业也非常认真。他们还喜欢独自进行数据分析和研究。
丹尼尔·缪伊斯
男人对于女人的怜悯,也许是近于爱。一个女人绝不会爱上一个她认为楚楚可怜的男人。女人对于男人的爱,总得带点崇拜性。
张爱玲
如果你表现得“好像”对自己的工作感兴趣,那一点表现就会使你的兴趣变得真实,还会减少你的疲惫、你的紧张,以及你的忧虑。
卡耐基
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