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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我不知道自己是谁,只知道,这世界上没有人能够保护得了我。
天蚕土豆
在劳力上劳心,是一切发明之母,事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。
陶行知
成熟有三个条件:第一,自己认可自身的价值。第二,对于那些必须要自己决定的事情,就一定要自己作决定。第三,摆脱自我中心性。
岸见一郎
以“作为人,何谓正确?”进行判断:哲学的根本就在于“作为人,何谓正确?”这一句话。“要正直”、“不可撒谎”、“不可骗人”、“要信守承诺”、“要关爱他人”,等等,这是孩童时代,父母和老师教给我们的最朴实的道德观。大家会觉得:“这不是理所当然的事情吗?”但实际上,恐怕没有人百分之百地实践了这些道德观吧。不断地用“作为人,何谓正确?”来扪心自问,拿出勇气,把正确的事情贯穿到底。这一点非常重要。
稻盛和夫
常须战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。
印光法师
远别虽非等于死,至少变得陌生。回家只像半生的东西回锅,要煮一会儿才熟。……睡眠这东西脾气怪得很,不要它,它偏会来,请它,哄它,千方百计勾引它,它拿身分躲得影子都不见。
钱钟书
谚语能反映一个民族的创造力、智慧和精神。
培根
你永远不懂我伤悲,就像白天不懂夜的黑。
张爱玲
有钱人玩金钱游戏是为了赢。穷人玩金钱游戏是为了不要输。
哈维·艾克
诗和天才不仅活着,而且统治着世界,拯救着世界。
夏洛蒂·勃朗特
一切不道德事情中最不道德的,就是去做不能胜任的事情。
拿破仑
人之处于患难,只有一个处置。尽人谋之后,却须泰然处之。
曾国藩
伟大的人是绝不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处愈多,他们愈认识他们的不足。
卢梭
伤口是别人给与的耻辱,自己坚持的幻觉。
陆小曼
真正诚实的人是自视不高的人。
拉罗什富科
池上无风有落晖,杨花晴后自飞飞。
韩愈
教育是没有代用品的,每一世代都对自已,及对后世负有保护、发扬、传递其文化的责任。人类为了这个目的所研究出来的制度,便是所谓的教育制度。
罗兰
世界是复杂的,想用某种简单的公式来概括人才成长规律,要十分谨慎才行。作为教育者,对所有声音,我们应当采取开放宽容的态度,但是遇到一种新提法,还是应该独立思考,推敲质疑,而不可盲从。
王晓春
有人唠叨你,是福;有人挂念你,是福。不要等到灾难降临时想:我这辈子还没有逼过自己。
沈煜伦
有一种无上的礼品往往来自自身,并不需要其他什么,它有时是不显露的,正因为越是隐秘,才越有力。这种礼品,便是尊重。
雨果
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