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人活着,必须明白三件事:想要什么?没目标就没动力,难免浑浑噩噩;怎么要?光想要,没方法只能黯然神伤,自暴自弃;为得到它需要舍弃什么?有取就有舍,取舍之间是门学问,舍得不到位会误伤自身,得不到想要的结果。所以,这三件事值得我们花费时间去思考和寻找,学会了你的人生就圆满了。
马丁
人不率则不从,身不先则不信。
央视金句
教育是一项系统工程,班主任是这项工程的总设计师,科任老师也是这项工程的工程师。二者彼此相依,相辅相成。
郑英
所有伟大的文艺,记录的都不是幸福,而是不安与骚乱。
木心
有牺牲,必有人获得奉献;有服务,必有人享受服务。如果有人和你谈牺牲,实际上他是在谈奴隶和主子,而他正想当那个主子。
安·兰德
不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
海涅
制度的背后,都应有理论和思想。一切制度,决不会凭空元无端地产生。若我们忽略了中国以往现实的政治制度,而来空谈中国人以往的政治思想,也決无是处。
钱穆
她为什么这样做,自己始终也说不准。也许是在这么多年以后,少女的心境像水泡一样浮上水面,终于爆开了。
罗伯特·詹姆斯·沃勒
麦浪翻晴风飐柳,已过伤春候。因甚为他成僝僽?毕竟是春迤逗。红药阑边携素手,暖语浓于酒。盼到园花铺似绣,却更比春前瘦。
纳兰性德
思维的原则是自由,以不相矛盾为标准,认知的标准是必然。
康德
教师在日常教学中,应以敬重学生内心最推崇的价值的方式授课,而非单纯遵循制度规范。
帕克·帕尔默
做出伟大工作的唯一途径是热爱你所做的事。
The only way to do great work is to love what you do.
肖恩·蒙德兹
教师的爱,是洒满大地的阳光,给学生以温暖;教师的爱,是遍布夜空的星辰,给学生以启迪。教师的爱,是师德的核心,是教育的根本,归根到底是要塑造学生健康的身心。然而,教育工作中只有爱心是不够的,还需要有科学的育人方法,爱心是主调,教育策略是和铉,相互结合,才能奏出成功教育的美妙乐章。
刘畅
我已享受过这世界的欢愉,青春的快乐早已流逝,生命的春天离我非常遥远。
海塞
我不会雇佣任何心术不正居心叵测的人。
苏世民
要改变一个人,必须改变他对自己的认知。
What is necessary to change a person is to change his awareness of himself.
亚伯拉罕·马斯洛
创新是在不断变化的行业中保持竞争力的关键。
Innovation is the key to staying relevant in an ever-changing industry.
保罗·布朗
如果不能真正的了解对方,也就不可能尊重对方。
奥维德
长期(10年-20年)股票/基金定投是普通投资者储蓄—投资组合的必要部分。
本杰明·格雷厄姆
儒家哲学的核心是‘仁’,它不仅是道德原则,更是宇宙生生之理的体现。
张立文
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