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新兴品牌要先根据自己的能力去经营特殊渠道,有了一定销量和名气之后,再向大众渠道渗透。
小马宋
庄严的大海产生蛟龙和鲸鲵,清浅的小河里只有一些供鼎俎美味的鱼虾。
莎士比亚
我发现人与人之间的根本差异是认知能力上的差异,因为认知影响选择,而选择改变命运,所以成长的本质就是让大脑的认知变得更加清晰。
周岭
我最根本的两个性质,一是自卑(怕),二是欲念横生(要)。
史铁生
我的作品和莎士比亚的作品一样,里面常常有些讽刺和相对粗俗的东西。
毕加索
留得住的是回忆,看不清的是未来。有人拥有了一天的相处,却要用一生来回味。或许生命里有些人或事错过了就是错过了,无论日后以怎样的方式怎样的态度重新开始,始终都还原不出当初的颜色,过去的就是过去了。
阿诺德·施瓦辛格
Your growth as a conscious being is measured by the number of uncomfortable conversations you are willing to have.
你作为一个意识生物的成长,将以你愿意接受的令人不舒服的对话的次数来衡量。
凯文·凯利
我们探寻美的旅程也是这样;我们想要从哪里开始艺术之旅,艺术作品就从哪里开始潜移默化地影响我们。
阿兰·德波顿
教师可谈论的东西越多,影响学生的教育方法和资源就越丰富。
苏霍姆林斯基
真相很少是纯粹的,也从不简单。
"The truth is rarely pure and never simple."
伊恩·兰金
山苍苍,水茫茫,大孤小孤江中央。
苏轼
文明的最终目标只有一个:生存。
刘慈欣
在转型经济中,制度的不完善往往会导致资源的错配。
白重恩
不论土地还是黄金,都非某一人所有。个人拥有的只是一时的错觉。
德川家康
刑事政策是刑法的灵魂,刑法是刑事政策的载体。
陈兴良
十九世纪威胁人类最大的疾病是肺炎,二十世纪威胁人类最大的是癌症,二十一世纪威胁人类最大的是精神病。现在是精神病开始的时代了,我发现很多年轻的孩子们精神都有问题了,归结起来是教育的问题。一个国家、社会的兴衰成败,重点在文化,在教育。
南怀瑾
教育的最终目的为明辨善恶及真伪,并使人倾向于善与真,排斥恶与伪。
塞缪尔·约翰逊
自由不是抽象的,它必须在具体的社会条件下实现。
马克·布劳尔
要让员工从心里服你,你样样比他懂,他就服你了。机器有毛病,我可以告诉工程师什么地方有毛病,他慢慢就服你。
宗庆后
To write is to breathe, to live, to exist.
写作就是呼吸,就是生活,就是存在。
迈克·麦科马克
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