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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我们自己赚钱的目的不是为了自己过得更好,而是让能够跟你认识的人,或者你能帮助的人,让他们也能过得更好,如果有这样的心态,我觉得我在制冷领域做到最好。让我的配套产业,因为我的发展,他们也更多的发展,这就是我的责任。
董明珠
I never buy anything unless I can give a good reason why I think it will go up.
我从不买任何东西,除非我能给出一个充分的理由,说明为什么我认为它会涨。
罗伊·纽伯格
大臣重禄而不极谏,近臣畏罚而不敢言,下情不上通,此患之大者也。
刘向
买那些股价接近净资产值的公司股票,这类公司还要有恰当的市盈率和强健的财务。这可使你免于对股价波动的担忧。这些公司的数量比想象要多,看看公用事业。
本杰明·格雷厄姆
对于茶,解渴解暑解乏解腻是第一位的,解忧解闷银愁解悟是第二位的,但第二比第一享受。
马未都
为了促进体系结构创新,建立标准至关重要。流程标准(对教育学生的方式进行的规定)是对创新的抑制。但能力的标准至关重要,因为它们为创新者提供了改进的共同目标。没有这样的标准,学校的创新者的动力就无从谈起。
克莱顿·克里斯坦森
The market, like the Lord, helps those who help themselves. But unlike the Lord, the market does not forgive those who know not what they do.
交易市场就象上帝一样,帮助那些自助者。但是和上帝不同的是,交易市场不会原谅那些不知道自己在做什么的人。
巴菲特
这次我要爱死她,我们有很多激情戏,很缠绵的!这次演上海大亨,我都没试过穿着马褂戴上金链一甩一甩,又老婆又妾侍左拥右抱,开心得不得了!
周润发
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
李贺
我认为人生中最重要的是自爱,因为如果你不爱自己,不尊重自己的身体、灵魂和存在,又怎么能和别人建立健康的关系?
I think the most important thing in life is self-love, because if you don't have self-love, and respect for everything about your own body, your own soul, your own capsule, then how can you have a healthy relationship with anyone else?
贾斯汀·汀布莱克
有两件事我最憎恶:没有信仰的博才多学和充满信仰的愚昧无知。
爱默生
水产养殖的效率不仅仅是利润问题;它关乎减少浪费和最大化资源利用。
Efficiency in aquaculture isn't just about profit; it's about reducing waste and maximizing resources.
阿尔夫·赫尔默森
In times of crisis, the true test of leadership is not just navigating the storm but emerging stronger on the other side.
在危机时刻,领导力的真正考验不仅在于度过风暴,还在于在风暴过后变得更强大。
伯纳德·鲁尼
在云计算时代,数据是最重要的资产,安全是我们的首要任务。《云计算与数据安全》
张建锋
所有时代都错选了他们奉承和奖赏的对象,还必须为了同样的大买卖付出同样无情的代价。
沃尔特·惠特曼
法国著名的哲学家笛卡儿被誉为“近代哲学之父”,是他把古希腊的本体论[6]转向了认识论。笛卡儿受欧氏几何公理化方法的影响非常大,他一直在思考,能否把公理化方法引入哲学,为人类的知识大厦建立一个确定性的根基。为此,他进行了一个伟大的思想实验,最后推导出一个结论——我思故我在。这句话被称为整个形而上学的第一性原理,也是唯一的第一性原理。对于系统来说,虽然“我思故我在”作为基石假设过于薄弱,没有办法承载人类的知识大厦,但是这种命题的出现,在哲学领域同样属于一种进步,它开拓了一种新的思考方式。
李善友
故知胜有五:知可以与战、不可以与战者胜;识众寡之用者胜;上下同欲者胜;以虞待不虞者胜;将能而君不御者胜。此五者,知胜之道也。
孙子
不是每一次跌倒都能爬起来,但每一次尝试都值得尊重。
贾玲
别的人,别的地方,会有更好的办法;一个迫切的压力是找到谁有好主意,学到它,并将它付诸实践—而且要快。
杰克·韦尔奇
随着理论研究和实践探索的深入,在综合已有知识的基础上,可以将教学过程划分为“明确教学目标”“激发学习动机”“感知教学材料”“理解教学材料”“巩固知识经验”“运用知识经验”和“测评教学效果”7个基本环节。
曾文婕
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