让我们这本《大教学论》的主要目标如下:寻求并找到一种教学方法,使教师教得更少,但学生学得更多。
尊敬自己的长辈,从而推广到尊敬别人的长辈;爱护自己的儿女,从而推广到爱护别人的儿女。
我不是没素材了,而是没时间了。
我不是身体,我是思想。