The value of life lies not in the length of days，but in the use we make of them.
生命的价值不在于能活多少天，而在于我们如何使用这些日子。
苏格拉底名人名言哲理格言警句语录 苏格拉底
世界上只有一种英雄主义,就是看清生活的真相之后依然热爱生活。
罗曼·罗兰
我居踞碧空神秘如狮身女妖如雪的灵魂与天鹅之羽的洁白相融对扭曲作态的身姿充满厌恶我既不哭也不笑。
波德莱尔
让我们面对现实吧，孩子们不再完全打扮成普林节的灼热者了。
汤姆·克鲁斯
我知道如果我失败了，我不会后悔，但我唯一可能后悔的事情是从未去尝试。
杰夫·贝索斯
蠢人总是提出千百年前的聪明人已经回答了的问题。
歌德
你觉得我们需要有退路吗？！
李彦宏
我们不仅要造车，更要造好车，造老百姓买得起的好车
李书福
好男人离去后留下寂寞；坏男人留下的是更寂寞。
李碧华
第一，减少对学生学习的控制，要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容，但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度，应由学生基于个人兴趣和动力自行决定，通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二，为学生提供学习路径（learning paths），让每个学生都有一个结构化的个性学习计划，让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习，但学生可以决定自己学习的深度。第三，让学生不断进行自评和反思，自评没有分数或排名，目的只有一个：让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评，学生了解了自己的学习进度，只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新
梅因：“任何法律一经制定就已经滞后。”
罗翔
我真希望我的灵魂像你说的，是个源泉，永远汲取不干（当然这是不可能的事）。我希望我的“自我”永远“滋滋”作响，翻腾不休，就像火炭上的一滴糖。我真不想有一天我自己觉得我有了足够的智慧，可以够用了，足够明辨是非了。
王小波
并不是每一个失败者都是受害者，也不是每一个跌入谷底的人都想要努力往上爬。
乔丹·彼得森
诗人的声音是局外人向内看的声音。
The poet’s voice is the voice of the outsider looking in.
路易丝·格吕克
不曾做过一番事业的人，不足以成为一个良好的顾问。
拿破仑
做任何事，其实都是在展示我们内心的天性，这是我们存在的唯一目的。
史蒂夫·乔布斯
The past is never dead; it's not even past. This is especially true in detective fiction.
过去从未消逝，它甚至没有过去。这在侦探小说中尤其如此。
伊恩·兰金
你将学到的最伟大的事情就是去爱并被爱回报。
"The greatest thing you'll ever learn is just to love and be loved in return."
雪莉·哈泽德
我选择沉默的主要原因之一：从话语中，你很少能学到人性，从沉默中却能。假如还想学得更多，那就要继续一声不吭 。
王小波
欺负你的人因你的软弱而来，欣赏你的人因你的自信而来，不在乎你的人因你的自卑而来，爱你的人因你的自爱而来。
稻盛和夫