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人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就爱,无谓压抑自己。人生的苦闷有二:一是欲望没有被满足,二是它得到了满足。
柏拉图
我们的记忆是我们的牢笼,它们是我们的过去,我们的现在,我们的未来。
佚名
我们总是通过他人的眼睛来看待自己。
佚名
要做一个完美的人、完美的“我”,本身反而是继续捆绑我们,让我们解脱不了。
杨定一
每个人的生命都是独一无二的,我们应该珍惜并充分利用这份礼物。
色洛芬尼
热情就是整个人类。没有热情,宗教、历史、小说、艺术,都是无用的了。
巴尔扎克
读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。
富兰克林
身体上的或是知识上的。
李小龙
工人们,只有联合起来才能战胜压迫者。
马克思
在被子女的教育吸干一个家庭的水分后,干瘪的父母,正等待孩子大学毕业以后的回馈。
黄灯
为了让你自己看起来像是在宣讲美德,结果却让孩子爱上了种种恶习。你禁止这些恶习,结果却把它们逐渐灌输给孩子。你想使孩子变得虔诚吗?你带他们去教堂做礼拜,结果却让他们觉得厌烦无比。你让他们不停地喃喃地默默祷告,结果却让他们希望不需向上帝祷告,觉得那才是一大乐事。为了教导他们要乐善好施,结果你却让他们去向人布施,弄得好像你不屑于亲自施舍别人一样。应该向人布施的不是孩子,而是家庭教师呀!不管他有多么爱他的学生,他都应该与他的学生争夺这个荣誉。他应该让孩子认为自己太年幼,还不应施舍别人。布施是大人的举动,因为大人可以衡量赠送之物的价值,判断他的同胞的需求情况。而孩子对这些一无所知,因此没有任何优势去布施,即使布施也不是带着慈悲之心,没有仁爱之意。他几乎为布施感到羞愧,因为根据你和他自己的做法来判断,他认为只有孩子才会向人布施,而且当人长大成人的时候就没有必要乐善好施了。
卢梭
如果人心向往强力与操控,女性的物化就是一个无法改变的事实。这个世界充满了浮华与喧嚣,很多人习惯凡事追求利益与享乐的最大化,并且认为越活得像动物越自然完美,越能体现自我的价值一﹣“他们行可憎的事,知道惭愧吗?不然,他们毫不惭愧,也不知羞耻。”崇拜强权,纵情声色的人既不尊重自己为人的尊严,更不可能尊重他人,更遑论尊重女性。尊重与知识、学问甚或浅表的善行无关,而只关乎我们是否真正认同每个人都有内在独一无二的神圣价值。
罗翔
能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。
雨果
管好眼前的事情、不去胡思乱想是好的办法。
卡耐基
如果你收养了一只饥饿的狗,并且让它过上了舒服的日子,它将不会咬你。这便是狗与人最主要的区别。习惯就是习惯,谁也不能将其一下子扔出窗外,只能一步一步地引下楼。
马克吐温
我在孩子面前蹲下来,对孩子说话或者听孩子说话,我感到当我试图看懂他们时,孩子也无时不在对我们幽微的内心做着极为细致的观察和判断。
铁凝
岁月的列车行走至今,谁都难免遇到不如意的事情。如果它们已经是这个样子,就不可能再变成别的样子。
卡耐基
数学不知道种族或地理界限;对于数学来说,文化世界是一个国家。
Mathematics knows no races or geographic boundaries; for mathematics, the cultural world is one country.
安德烈·内维斯
如果你说你在下午四点来,从三点钟开始,我就开始感觉很快乐,时间越临近,我就越来越感到快乐。到了四点钟的时候,我就会坐立不安,我发现了幸福的价值,但是如果你随便什么时候来,我就不知道在什么时候准备好迎接你的心情了。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
不知道是我自哀自怜的毛病又犯了,还是你们又让我委屈,我总觉得我要求不多,却永远只有伤心的份。
大S
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