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Don't get involved in partial problems, but always take flight to where there is a free view over the whole single great problem, even if this view is still not a clear one.
不要陷入片段问题,而应该时刻展望整个伟大的问题,即使这个视野还不够清晰。
维特根斯坦
去想,你为未来;你为社会能够去解决什么问题?
马云
History is not just about facts, but about the shadows between them.
历史不仅仅是关于事实,更是关于它们之间的阴影。
约翰·盖伊
Sustainability in baking isn't just a trend; it's a responsibility.
烘焙中的可持续性不仅仅是一种趋势;它是一种责任。
弗朗西斯·奎因
我不要儿子,我要女儿——只要一个,像你的。见她之前,从未想结婚;娶她之后,我从未后悔。
杨绛
耗时于阅读,你将因别人辛苦得来的体验轻易吸收并改善自己。
苏格拉底
蚂蚁走的好,大象也搞不死他。
马云
历史是国家和人类活动的、不自觉的、共同的、群体的生活。
托尔斯泰
有愧而生,不如无愧而死。
申居郧
如果我死了,你会一个人活下去吗!
金庸
但要达到这一目的,条件就是拥有独立和闲暇。
叔本华
先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
陶行知
友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。
徐琦
你投资于杰作的神圣性。
You invest in the divinity of the masterpiece.
芭芭拉·克鲁格
目标有价值,生活才有价值。一个深刻的灵魂,即使痛苦,也是美的。
黑格尔
课程标准是国家制定的教育教学要求,是确保教学质量的基础。教材是课程实施的主要工具,是实现课程目标的主要途径。研究教材与课标的关系,可以帮助我们了解教材是否符合课标要求,准确把握教材的知识点,在设立教学目标时尽可能地贴近课标要求,同时还可以帮助我们理解教材和学生的学习程度,使目标与学生的实际相匹配,并在教学中联系学生的实际,采取相应的教学行动。
凌宗伟
老人身边坐着一条体型庞大的狗,好像听懂了老人的喃喃呓语,出神地注视着他,目光居然流露出一丝怜悯。
李沧东
有的人觉得能够舍身,能够用牺牲来对人类表示深切而毫无私心的同情,是一种快乐。
罗曼·罗兰
扬汤止沸,不如去薪;溃痈虽痛,胜于养毒。
罗贯中
我辈练功学武,所为何事?行侠仗义、济人困厄固然乃是本分,但这只是侠之小者。
金庸
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