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三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。
南怀瑾名人名言哲理格言警句语录 南怀瑾
科学的本质不在于知道，而在于寻求。
The essence of science is not in the knowing but in the seeking.
约瑟夫·戈尔茨坦名人名言哲理格言警句语录 约瑟夫·戈尔茨坦
人的内心，是妄念，贪欲和企图之浊地，梦幻之熔炉，可耻念头之巢穴，诡辩之魔窟，激情之战场。
雨果名人名言哲理格言警句语录 雨果
永不止步地学习，因为烘焙如同生活，是一门无止境的学问。
Never stop learning, because baking, like life, is an endless education.
坎迪斯·布朗名人名言哲理格言警句语录 坎迪斯·布朗
优秀的推销员都具有一个明确的观念：认为自己和所贩卖的商品皆为“卓越的物品”。
拿破仑·希尔名人名言哲理格言警句语录 拿破仑·希尔
预测未来的最好方法是创造它。
The best way to predict the future is to create it.
Rain名人名言哲理格言警句语录 Rain
只有闲下来的领导比较容易成为战略家，忙的总裁是很难成为战略家只是战术家。
臧其超名人名言哲理格言警句语录 臧其超
在宇宙的尺度下，人类的文明不过是一粒微尘。
何夕名人名言哲理格言警句语录 何夕
适合的教育就是最好的教育。在一定意义上可以说，教育不是简单地为了适应外界，而是为了自己内心的丰富。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新
演员的使命是通过角色传递情感，让观众感受到生活的温度。
张凌赫名人名言哲理格言警句语录 张凌赫
一声秋雨，一行秋雁，消不得一室清灯；一月春花，一池春草，绕乱却一生春梦。
陈继儒名人名言哲理格言警句语录 陈继儒
功利是一部机器的目的和检验机器价值的依据，而善良只是人的目的和意愿。
泰戈尔名人名言哲理格言警句语录 泰戈尔
自20世纪70年代以来，人类教育评价大发展，从最初单一的测量功能（第一代教育评价），经过导向目标功能（第二代教育评价）、多元化区分评定功能（第三代教育评价），发展至第四代教育评价——以认知、成长为目的，以诊断和甄别为核心，实现了对学生个性化多元化，全面综合发展的评价。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新
这个有秩序的宇宙对万物都是相同的，它既不是神也不是人所创造的，它过去、现在和将来永远是一团永恒的活火，按一定尺度燃烧，一定尺度熄灭。
赫拉克利特名人名言哲理格言警句语录 赫拉克利特
如果你觉得别人讲的道理有理有据，而自己暂时无法反驳，碰巧自己又非常想做这件事，那就相信他们说的是对的，然后笃定地行动。
周岭名人名言哲理格言警句语录 周岭
良好的教学乃是这样一种教学，它求助于已经形成的能力而又包括有要求转向新目的所需的新材料，这种转向需要有思考——理智的努力。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
你在很长一段时间里每天损失一点点，直到某个事件发生，使你获得不成比例的高回报。没有哪个单独的事件能够使你惨败，另一方面，某些变化却能够为你带来足以弥补几年、几十年甚至几百年的小损失的巨大回报（评：在彩票策略一文中就有一个这样的例子，一次赚的钱足够弥补647次亏损，按那个策略每年平均交易24次算的话，也就是一次赚的钱足够27年亏损了）。
塔勒布名人名言哲理格言警句语录 塔勒布
我要成为宇宙的孩子，世纪的孩子，挥霍我自己的青春，然后放弃爱情的王位，去做铁石心肠的船长。
海子名人名言哲理格言警句语录 海子
如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力，我们的工作，曾经或多或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了欢乐，那我也就感到满足了。
爱迪生名人名言哲理格言警句语录 爱迪生
没有月亮，外面漆黑一团。但星空华丽，在世界上半部分兀自狂欢。星空的明亮与大地的黑暗断然分割。
李娟名人名言哲理格言警句语录 李娟