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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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一水护田将绿绕,两山排闼送青来。其一
王安石
倘使儿童或少年的心灵是敞开的,那它就是一条清澈的小河,这条小河映出洁净而晴朗的天空;如果是闭塞的心灵,那它就是黑暗的深渊,蝙蝠和蟾蜍就会在这个深渊中做巢。
别林斯基
那年春天来得早,阳光四溢,连影子都是半透明的。
北岛
做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。而看一切太难,固然能使人无成,但若看得太容易,也能使事情无结果。
鲁迅
我们年轻的一代将会改变他们的国家同时也改变自己。
Our younger generation are going to transform this country while at the same time being transformed themselves.
杨澜
风险管理比赚钱更重要。
Risk management is more important than making money.
詹姆斯·西蒙斯
我非常痛恨这样的问题(年龄和退役)。因为现在我感觉打得很好,感觉身体很健康,我很喜欢网球生活。
李娜
所谓今生,是一个为了提高身心修养而得到的期限,是为了修炼灵魂而得到的场所。人类活着的意义和人生价值就是提高身心修养,磨炼灵魂。
稻盛和夫
美好的人生是为爱所唤起,并为知识所引导。
罗素
法律人的最高境界是既精通法律,又超越法律。
田文昌
一切都明明白白,但我们仍匆匆错过,因为你相信命运,因为我怀疑生活。
顾城
Many people lose the small joys, in hope for the big happiness.
世人常因冀望遥远难及的幸福,忽略了眼前的小乐趣。
赛珍珠
We are not born for ourselves.
人之有生,不为一已。
苏格拉底
有支配金钱的能力,就是有钱。
曹启泰
我喜欢竞争。我喜欢战斗。
"I love the competition. I love the fight."
罗杰·费德勒
教育哲学作为一种教育资源,它在方法上给人的最大启示是“行进式思维”,即它不赞成固定的、终极的原理或真理,而是选择用一种“假设”和“行进”的态度来观察和理解事情。在此要求下,教育就必然走上试验和修正的道路,这种行进论或过程论,对教育实际情景中的唯结果论是有极大影响的。
杜威
创业三原则:第一热爱你所做的事;第二做事情的时候要挑选足够大的池塘、足够大的事;第三勤奋和努力是必要条件。希望对您有帮助,谢谢
雷军
盛名多累,隐逸多适。
林语堂
为了办好北京2008年奥运会,我们不仅要把精力放在软硬件设施建设上,还应当十分注意借助这个千载难逢的机遇提高中国的软实力。
邓亚萍
我可以整年地训练,因为我知道年底有比赛,为了这些我才训练的。目前也是一样。我准备着去冒险,去做从未做过的事。
姚明
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