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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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生命何其实在?又何其飘忽?
冰心
纠正自己的行为,认清自己,从零开始,你将重新走上职场坦途。
杰克·韦尔奇
享受孤独,是人生的最高境界。
冯骥才
的幸福在于我们的缺点得到纠正,我们的错误得到补救。
歌德
宁肯站着死,决不跪著生。
切格瓦拉
情知此后来无计,强说欢期。一别如斯,落尽梨花月又西。
纳兰性德
世上有许多美人,他们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年。
培根
爱和争斗是宇宙中的两大原则,它们推动了一切变化。
Love and Strife are the two principles governing the cosmos, driving all change.”
恩培多克勒
你会发现,你越是倾听一切,寂静就越大,而这种寂静就不会被噪音打破。只有当你在抵抗某事,当你在自己和你不想倾听的事物之间筑起一道屏障时,只有那时才会有斗争。
克里希那穆提
眼睛为她下着雨,心却为她打着伞,这就是爱情。
泰戈尔
人生总是很累的,你现在不累,以后就会更累。
石康
我的基本观点是,无论怎样的状态下,教师教学技能与教学业绩的提升,除了埋下头来研究课程与教学,恐怕没有什么捷径可走。教师的生命一定是在课堂上,任何一个优秀的教师,一旦有一段时间离开了课堂,尽管他对教学的认识与理解是很专业的,谈起来也是很有道理的,但有可能忽视的却是此一时非彼一时,此一校非彼一校,此一师非彼一师,此一班学生更非彼一班学生。基本的套路(就如书法学习的入帖)或许你可以指导他们掌握,但课堂上可能发生的状况还是要他们自己去应对,有效的教学指导一定是走进具体的课堂的。
凌宗伟
不要仗着我对你的好向我使坏。
莫言
The moment you stop trying is the moment you stop learning.
你停止尝试的那一刻就是你停止学习的那一刻。
德雷克
人生就是一列开往坟墓的列车,路途上会有很多站,很难有人可以至始至终陪着走完,当陪你的人要下车时,即使不舍,也该心存感激,然后挥手道别
宫崎骏
只有爱心,才能让我们重铸昔日的自己。
加缪
一个人,你想爱的时候,不离不弃,不爱的时候,却避之不及。世间万物没有对错,对错都在你的一念之间。
余华
苦难是一种跌了价的黄金。
高尔基
我们读世界各国的文学,一个很重要的意义,就是更大程度上去了解和理解跟自己不同的文化,进而理解文化背后的人。
吴军
情深不寿,强极则辱。
金庸
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