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古者,贤王明民之德,尽民之善,故无废德,无间民,赏无所生,罚无所试。
戴德
因为世间万事,虽然计划得精心细意,尽情合理,而实行得可粗心大意。违情背理,所以呼唤人的和被呼唤的,很少能够互相应答;恋爱的人和恋爱的时机,不很容易凑巧相合。如果两个人见了面儿就能前途美满,老天偏难得正当其时,对他那可怜的人说一声”你瞧!”,不等到捉迷藏的把戏,把人累得筋疲力尽,他也很难得说一声”这儿!”,指引那高呼”哪儿?”的人。将来人类的文明,有进化到至高无上的那一天,那人类的直觉,自然要比现在更锐利明敏的了,社会的机构,自然要比掀腾颠簸我们的这一种更严紧密切互相关联的了;到了那时候,那种进化了的直觉和进化了的社会机构,是不是就能把这种事序混淆的情况矫正过来,我们也许很想知道知道。
托马斯·哈代
但,书籍不仅对那些不会的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。
乌申斯基
你不尊重我,我尊重你,你还不尊重我,我依旧尊重你。你再不尊重我,我就废了你。
麦兜
圣人之治理也,安其居,乐其业。
诸葛亮
岂能尽如人意,但求无愧我心。
刘伯温
第一性原理的特性有很多种不同的表达方式。它是系统之外的,既是自确定的,也是元起点,对应我们在中学学到的概念“公理”;它是基石假设,是整个推理过程中的第一因,又被称为逻辑奇点等。
李善友
自行车是我改变的工具。它是我产生影响的手段。
The bike is my instrument of change. It's my tool to make a difference.
兰斯·阿姆斯特朗
“小姐要不要帮忙?”“要。”“怎么帮?”“走开。”
周星驰
啸声忽高忽低,时而如虎啸狮吼,时而如马嘶驴鸣,或若长风振林,或若微雨湿花,极尽千变万化之致。
金庸
我喜欢在最高水平比赛的压力。
I love the pressure of playing at the highest level.
罗杰·费德勒
Educate the children, and it won't be necessary to punish men.
教育儿童,就不需要惩罚成年人。
毕达哥拉斯
纪律,起于责任,成于信任。高压,是一种催逼,不是教育。教育,是一种唤醒,是一种引领——把所有的孩子一步步地引向高处。
陈秋中
恶狗咬了我,我绝不会反咬狗,但是我可以用棍子打它。
三毛
真正的创造力来自于对生活的深刻观察和理解。
佚名
相互轻蔑却又彼此来往并一起自我作贱——这就是世上所谓“朋友”的真面目。
太宰治
熟悉了,就会喜欢,这就是一种曝光效应。
丹尼尔·卡尼曼
在天堂的帮助下,我为你征服了一个巨大的帝国。但是我的生活太短了,无法实现征服世界。这个任务留给你了。
成吉思汗
女儿悲,青春已大守空闺。女儿愁,悔教夫婿觅封侯。女儿喜,对镜晨妆颜色美。女儿乐,秋千架上春衫薄。
曹雪芹
自由与威权的斗争是我们熟悉的某些历史阶段的最显著特征,在古希腊、古罗马和英国历史上尤其如此。
约翰·穆勒
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