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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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登峻者戒在于穷高,济深者祸生于舟重。
出自《抱朴子·博喻》。登高的人,要警惕的是爬高了会摔下来,渡深水的人,往往是因为船太重才出了祸。要适可而止,不要过于贪婪。
葛洪
教育本应是梯子,但对贫困家庭的孩子来说,它越来越像一道需要付费才能跨过的门槛。
王梆
莫待晓风吹,凋残海上花。
张恨水
利益之交淡如水, 科研同行情谊长, 以志同道合为纽带, 友谊方能地久天长。
屠呦呦
在不能共享沉默的两个人之间,任何语言都无法使他们的灵魂发生沟通。
莫里斯·梅特林克
Mathematics is not just a tool; it is a way of thinking.
数学不仅仅是一种工具;它是一种思维方式。
希勒尔·弗斯滕伯格
I prefer my bad habits to the teachings of others.
我宁愿保留我的坏习惯,也不愿被别人教导。
朱塞佩·威尔第
“小红花”—— 论奖励及其副作用。内在动机是指完成某项任务或从事某项活动的驱动力来自任务或活动本身,而不是为了获某外在的报答。驱动的行为除了活动本身以外没有其他明显的奖励,有趣、享受的经历是行为的结果,往往具有创造性,能够最大激发潜能。奖励背后的愿望是使外在动机向内在动机转化。结论:当满足以下两个条件:受试对象对任务本身感兴趣;当解决问题之道并无一定之规,找出解决之道的步骤也非一目了,奖励会对表现有不利影响且是多余的。知识和心理成熟度上的差距导致学生依赖老师,有助师生关系亲近,奖励则拉大了师生人格和价值上的不对称性。
高德胜
真正的幸福不是没有烦恼,而是在烦恼中找到平衡和快乐。
杨绛
对你们的孩子要教之以德性,只有德性,而不是金钱,才能使人幸福。
贝多芬
任何感觉都是一种无限的存在。
安德烈·纪德
改变是如此困难,但唯有改变,才可能成功。
马云
A leader's role is to see potential where others see obstacles.
领导者的角色是在别人看到障碍的地方看到潜力。
尼古拉斯·杜兰特
除非我们改善目前的干部委派制度和教育制度,我敢肯定,我们为现代化所作的努力将告失败!
宋庆龄
I think the key to making a good film is to have a great story and to tell it in a way that is unique and compelling.
我认为制作一部好电影的关键是有一个好故事,并以独特和引人入胜的方式讲述它。
丹尼·博伊尔
草原狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的高超战术;狼对气象、地形的巧妙利用;狼的视死如归和不屈不挠;狼族中的友爱亲情;狼与草原万物的关系……
姜戎
祖国更重于性命,是咱们的母亲,咱们的土地。
巴勃罗·聂鲁达
勇不动于气,义不陈于色。
韩愈
你得了解你拥有的(股票)和你为什么拥有它。“这只股票一定要涨”的说法并不可靠。
彼得·林奇
I'm not a follower, I'm a leader.
我不是追随者,我是领导者。
The Weeknd
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