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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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想象,这是种特质。没有它,一个人既不能成为诗人,也不能成为哲学家有机智的人有理性的生物,也就不成其为人。
德尼·狄德罗
A building is not just a place to be, but a way to see.
建筑不仅仅是一个所在之处,更是一种观看的方式。
诺曼·福斯特
我呀,坚信每一个人看到的世界都不该是眼前的世界。眼前的世界无非是些吃喝拉撒睡,难道这就够了吗?还有,我看见有人在制造一些污辱人们智慧的粗糙的东西就愤怒,看见人们在鼓吹动物性的狂欢就要发狂。
王小波
即使不学习书本上的知识,孩子保有的记忆力也不会因此而一直闲置无用。他的所见所闻都会给他留下一定的印象,而且他会记住这一切。他把人们的言谈举止都记录在他自己的大脑里,而他周围的一切就是一本书。他会不加思考地继续不断地拿那些事情丰富他的记忆,同时等着这些能够促进他的判断力。要培养他形成这个基本的能力,真正的艺术在于:对他周围的那些对象加以选择;谨慎地不断展示他能够明白的东西;掩盖他应该忽略的那些东西和事情。我们应当通过这个方法设法帮他形成丰富的知识,以利于他整个青少年时期的教育,并益于他任何时候的为人处世。诚然,这个方法既产生不了什么神童,也不会让孩子的家庭教师和监护人名声远播,但是它能培养出有判断力、有理解力、稳健和身心都健康的人。这样的人虽然在小时候不会让自己为人所称羡,但是他们长大成人后会让自己受人尊敬。
卢梭
你要的越少,就得到所有。你一无所求,就获得自由。别人给我们爱也同样向我们索取,把我们压迫。
费尔南多·佩索阿
待罪居东国,泣涕常流连。
曹植
一个人的价值,不在于他拥有多少,而在于他是什么样的人。
叔本华
良好的军事领导能左右周围事物。
拿破仑
远方除了遥远一无所有,更远的地方,更加孤独,远方的幸福,是多少痛苦。
海子
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
弟子不必不如师,师不必贤于弟子。弟子超过老师,是很正常的事情,这也是正是老师所希望的。
荀子
Strategy is about making choices, trade-offs; it's about deliberately choosing to be different.
战略就是做出选择、权衡取舍;就是要有意识地选择与众不同。
迈克尔·波特
我演过的每个角色都是我生命中的一部分。《我的30个工作天》
刘德华
颜色是一种语言;它可以传达情绪、时间甚至角色发展。
"Color is a language; it can convey mood, time, and even character development."
罗素·卡彭特
一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事,一贯的有益于广大群众,一贯的有益于青年,一贯的有益于革命,艰苦奋斗几十年如一日,这才是最难最难的呵!
毛泽东
研究快乐的专家告诉我们:快乐有三种:pleasure(欢乐),passion(热情),higherpurpose(理想、有意义)。其中欢乐是最短暂的,热情其次,而最长久的是理想。
张一鸣
老师声称代数是完美而自然的、我们应无条件地接受它,而我甚至不能理解什么是数。对我来说数学课完全就是恐怖和折磨。我完全不理解代数,这使我胆怯得不敢问任何问题。
荣格
我想告诉那些二十多岁的年轻人,不要为了一份工作或者职业而安顿下来。去追寻内心的召唤。
菲尔·奈特
一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。一个是水中月,一个是镜中花。
曹雪芹
世间最好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
爱因斯坦
教师每天所说的话,每日所做的事,点点滴滴都落在学生的眼中,印在学生的心里。来到学校,每时每刻都有学生在监督教师是否为人师表。作为教师,没有权力放纵自己的言行,时时刻刻要注意率先垂范,言传身教是教师的责任。
刘畅
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