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普通人的一生,再好也是桃花扇,撞破了头,血溅到扇子上,就这上面略加点染成一枝桃花。
张爱玲
一阵风一阵雨一阵晴天,半是文半是武半是野蛮 小颜 给他二百鞋底子,往死里打
莫言
祸从口出,病从口入。
周希陶
顺眼不一定漂亮,漂亮不一定顺眼。顺眼也不一定优秀,也有许多模样顺眼心中恶毒的人。
刘震云
财商就是让你有更多的选择,找到发现机会的方法或者改变局面来做自己喜欢的事情。
罗伯特·清崎
现象学的还原不是否定世界,而是回到世界的根源。
邓晓芒
视其意图,一辆车或是翻倒了,或是颠覆了。
布莱士·帕斯卡
培养对小事的耐心,你才能对大事保持耐心 。
凯文·凯利
孤寂中,你才有机会抓住自己。
罗兰
过去并未死去,它甚至还未过去。
The past is not dead; it is not even past.
卡洛斯·富恩特斯
春天来了,冬天还会远吗?
朱丹
不管你知道多少金玉良言,不管你具备多好的条件,在机会降临时,你若不具体的运用,就不会有进步。自己有好的构想,而不贡献出来,人生就不会改善。
威廉·詹姆斯
我写作是为了理解,为了解释我所经历的一切。
安妮·埃尔诺
人は、自分が正しいと思っていることを、他人に強制することがある。『高校入試』
凑佳苗
人不会因为过度劳累而死,却会放荡和忧烦而去。
卡耐基
外倾性格得人容易得到很多朋友,但真朋友总是很少的。内倾者孤独,一旦获得朋友,往往是真的。
周国平
只有摒弃一切外物的干扰,才能听到内心的声音,跟着自己的心才不会遗失自我,才不会忘记快乐。
牧原
“自律学习”的概念和所谓的“有效能的学习”与动机的含义其实是相通的。一个“自律学习者”应该同时具备学习方法与自我控制能力,那么,他的学习动机会比较强烈,学习过程也会比较容易。教师若能鼓励学生成为主动、自信、自律的学习者,则学生较能善用其学习资源与机会。为了要成为有效能的、专家的、自律的学习者,学生必须兼具学习方法和学习意愿。
蔡文荣
Measuring the immeasurable requires not just technology, but imagination.
测量不可测量之物需要的不仅是技术,还有想象力。
皮埃尔·阿戈斯蒂尼
哪里有阴影,那里就有光。
雨果
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