教育的最高任务是培养个人对人类的责任感。
Our work is about revealing potential, not imposing solutions.
有时候，解决一个案件最难的部分是面对真相。
A good mathematician is always ready to generalize.
弟子不必不如师，师不必贤于弟子。弟子超过老师，是很正常的事情，这也是正是老师所希望的。