每日文摘
教育
🏷️ 教育 的名言
3910句名言
人类的性生活应当本质上跟其他动物的性生活有所不同,其中就包含性教育目的的不同。
马卡连柯
苏联杰出的教育家作家
科学书籍可以避免无知,而文学作品可以摆脱粗俗;它们对真正的教育和人们的幸福也是有益和必要的。
车尔尼雪夫斯基
俄罗斯唯物主义哲学家
要成为一个真正受过教育的人,你必须有三种品质:深刻的知识、思维习惯和高尚的情感。知识不多是无知;不习惯思考,是粗鲁或愚蠢;没有高尚的情感,是粗俗的。
车尔尼雪夫斯基
俄罗斯唯物主义哲学家
科学书籍可以避免无知,而文学作品可以摆脱粗俗;它们对真正的教育和人们的幸福也是有益和必要的。
车尔尼雪夫斯基
俄罗斯唯物主义哲学家
卡夫卡深有感触地说:“我所受的教育,力图将我造成另一个人,而不是我自己。”卡夫卡的心灵,毕竟不像我们那般平庸,缺乏补偿的途径和升华的动力,他最终以他父亲为精神起点,超脱了父亲的精神控制,以强有力的个性和独立品格,达到了文学精神的极限。从卡夫卡之所以成为伟大的文学天才,我们感受到他父亲另类的慈爱,就像罪恶里开出的恶之花,把卡夫卡的人生衬托得如此令人迷乱,如此靡丽多彩。
弗兰兹·卡夫卡
《变形记》作者
别的不说,出身和教育养成的说话口音,就是一个不可逾越的障碍。
乔治·奥威尔
《动物庄园》作家
教育就是习惯的造就,但凡好的态度和好的方式,都要使它成为习惯,只有纯熟的成了习惯,好的立场才干随时随地表示,好的办法能力随时随地的利用,一辈子也用不尽。
叶圣陶
中国近代教育家
品格教育重在实做,不在于伶牙俐齿。
叶圣陶
中国近代教育家
学校教育应该使受教育者一辈子受用。
叶圣陶
中国近代教育家
教育之要点,当天逾养成儿童准确精力之思维才能。
叶圣陶
中国近代教育家
教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保存,一方固须使其取得实际生涯所需的常识,一方更须以艺术的陶治培育其直觉、情感跟想像。
叶圣陶
中国近代教育家
教师并非教书,而是教育学生。
叶圣陶
中国近代教育家
各种学科除了各自的目标之外,有个共通的总目标,就是:教育学生,使之成为国家的合格公民。
叶圣陶
中国近代教育家
教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
叶圣陶
中国近代教育家
师范教育是推进和革新教育事业的根本。
叶圣陶
中国近代教育家
就作用的方面说,进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说,进步的教育偏重自得。
叶圣陶
中国近代教育家
教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是养成良好的习惯。
叶圣陶
中国近代教育家
学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。
叶圣陶
中国近代教育家
小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
叶圣陶
中国近代教育家
学校教育应当使受教育者一辈子受用。
叶圣陶
中国近代教育家
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