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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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你看,我不打算以容貌取悦你了,也没有需要被你怜悯的部分,我爱我身体里块块锈斑,胜过爱你。
余秀华
少数精英追求效率,实现自我认知,他们活在现实中。但大部分人是需要围绕一个东西转的,不管这些东西是宗教、小说、爱情还是今日头条。用户是需要一些沉迷的,我不认为打德州、喝红酒和看八卦、视频有多大区别。
张一鸣
高中刚开始学物理的时候,老师反复强调不要想当然、凭感觉,应该要推理。其实线性思维是常见的一种想当然,也许许多事物的常态是类线性的,但是常态或者普通事物往往不是关键,需要面对的情况往往是非常态,所以要注意避免线性地想当然。
张一鸣
以前我们讲春种秋收,要很快看到成效,但这个时代的变化就是,你不需要特别着急收获。你要去想如何把最优的目标推到尽可能远,要去想,你最终做的事情可以推演到多大。
张一鸣
很多复杂问题是更高维度简单问题的投影,比如说打篮球动作变形、速度慢、配合差是很多时候体力不行;写程序烂、bug多、时间长是抽象分解问题做的不好;还有比如海军说的“很多管理问题都是假象,本质是能力问题”。而解决这些本质问题需要更大代价和决心的。
张一鸣
成熟感悟:成熟就是从inside-out更多的变成outside-in,就是在需要时常能变成忍者神龟,在另一些时候又能变成动感超人。
张一鸣
工作基本上是一个积累信誉的过程。自己今天的工作一直在为自己的明天积累信誉。工作中总是掉链,需要人提醒就是不断的丢掉自己的信誉。
张一鸣
系统地运动锻炼需要抗身体的惰性,锻炼久了之后不但身体好而且锻炼的积极性也好,容易养成启动的习惯,最近觉得读书学习也很类似。
张一鸣
平庸有重力,需要逃逸速度。不断给自己小的承诺并努力达到。BeProactive的修炼方法之一。
张一鸣
让名校真正成为名校,处处流露出大气、善意,学校管理者固然需要不断完善制度,但更关键的还是以文化人,即通过人性化的管理,不忽略每一次展示自身的机会,怀着感恩之心面对学校大家庭的每一位成员,让普通教师、校工、学生乃至家长都有一种归属感,自觉以校为家以校为荣。
张贵勇
教师或家长需要拥有耐心,营造宽松的成长环境,时刻给予孩子鼓励。
张贵勇
成绩可以说明学生的情况,但多少有点粗糙,想提高学生的学习情况的教师就需要更为深入地评估学生的优点和缺点,正如希望能改善病人健康情况的医生需要进行诊断一样。
波利亚
记住你的目的,别忘了你的目标,思考你想要的东西,不要忽视你所需要的。
波利亚
教师最重要的任务之一是帮助他的学生,这个任务并不很容易,它需要时间、实践、奉献和正确的原则。
波利亚
教育的亲和力,对学校而言,首先是课堂生活的高品质。课堂生活不同于日常生活的地方就在于它主要是领悟、分享人类精神成就,培养和激发学生精神生活的需要,并进而构建起自己的精神世界的过程。
肖川
健全的道德教育的目标应该由这样三点构成:不断提升学生的需要,培养学生理性的、自主性的道德判断和道德选择能力,帮助学生形成普遍化的道德。这三个方面分别是从情义,认知和行为来说的。
肖川
只有丰富的学识和彻底的理性才能赋予人一种大气,这种大气,是作为教师非常需要的,因为只有大气,才能真诚地鼓励学生放飞想象的翅膀,去拓展已经变得十分逼仄的心灵空间和精神世界。
肖川
教育需要责任和理想,有了责任和理想,才不会急功近利。
孙民云
优质学校应当目中有人,具有鲜明的儿童立场,学校任何工作都基于儿童、为了儿童,从儿童的发展需要出发。
孙民云
十一学校的变革不仅是靠行政命令,自上而下地推动就完成的。因为变革中很多全新的挑战,都需要老师们运用智慧来面对,并找到最有效的解决办法。要把变革变成大家共同的行动,而不仅仅是校长或者领导班子的事情。
沈祖芸
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