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知识
我们所有的知识都开始于感性,然后进入到知性,最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。
康德
我们所有的知识都开始于感性,然后进入到知性,最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。
康德
提到人性,安冈正笃先生曾说过,必须依“知识、见识、胆识”三个阶段来提升人性,否则任何努力都将付诸东流。
稻盛和夫
不依止善知识,就不能成就,没有上师就没有佛,一切诸佛都是依止上师而成佛的。
释迦牟尼
当你找到了殊胜圆满的法,还必须经过善知识的指点,有程序,有次第的去修。
释迦牟尼
若要觅佛,直须见性。性即是佛,佛即是自在人,无事无作人。若不见性,终日茫茫,向外驰求,觅佛元来不得。虽无一物可得,若求会,亦须参善知识,切须苦求,令心会解。
达摩祖师
若自己不明了,须参善知识,了却生死根本。若不见性,即不名善知识。若不如此,纵说得十二部经,亦不免生死轮回,三界受苦,无出期时。
达摩祖师
如是众生,若遇大善知识,教令坐禅,觉悟无心,一切业障尽皆销灭,生死即断。
达摩祖师
若要觅佛,直须见性。性即是佛,佛即是自在人,无事无作人。若不见性,终日茫茫,向外驰求,觅佛元来不得。虽无一物可得,若求会,亦须参善知识,切须苦求,令心会解。
达摩祖师
若自己不明了,须参善知识,了却生死根本。若不见性,即不名善知识。若不如此,纵说得十二部经,亦不免生死轮回,三界受苦,无出期时。
达摩祖师
科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切,以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。
赫尔岑
知识可以传授,但智慧不能。人们可以寻见智慧,在生命中体味智慧,以智慧自强,以智慧来创造奇迹,但人们不可能去传授智慧。我年少时就有过这种疑问,正是我的怀疑驱使我远离教师们。
赫尔曼·黑塞
只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
黑格尔
知识可以传授,但智慧不能。人们可以寻见智慧,在生命中体味智慧,以智慧自强,以智慧来创造奇迹,但人们不可能去传授智慧。我年少时就有过这种疑问,正是我的怀疑驱使我远离教师们。
赫尔曼·黑塞
真正的智慧来自于内心的洞察和对人生的理解,而不仅仅是书本上的知识。
赫尔曼·黑塞
拥有知识是一种财富,要善于分享和传递给他人。
赫尔曼·黑塞
真正的教育应该使人们思考,而不仅仅是灌输知识。
赫尔曼·黑塞
知识和智慧是人类进步的基石,我们每个人都应该不断追求知识的提升。
赫尔曼·黑塞
知识不是用来炫耀的工具,而是用来改善自己和帮助他人的武器。
赫尔曼·黑塞
知识不仅仅包括书本上的知识,还包括对人性和社会的深刻理解。
赫尔曼·黑塞
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