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知道自己知道什么,也知道自己不知道什么,这就是真正的知识。
梭罗
贬低他人。每一个舞台一定有每个舞台它背后厚重的意义。但是这个背后的厚重的意义,又不要过于的高估,以至于你留恋这个舞台,就在这个舞台中。
罗翔
享受人生而不沉湎,看透人生而不消极。
周国平
不用于商业再投资的利润,或不用于维持高生活水平的利润,被投资于土地、家庭成员教育、宗族机构和乡里公益事业。
费正清
养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。
鲁迅
起得最早的,是理想主义者;跑得最快的,是骗子;胆子最大的是,冒险家;最害怕错过往里钻的,是韭菜;而最后的成功者,也许还没有入场。
刘润
"Never stop learning, because life never stops teaching."
永远不要停止学习,因为生活永远不会停止教导。
菲利普·安舒茨
每一场演出对我来说都是新的挑战。
Every performance is a new challenge for me.
Rain
小人记仇,君子感恩。
谚语
大家要记得,我们的愿望,会实现的!
李易峰
个性是某些发展中的而且继续地在完成着的东西,而不是某些一下子什么都已经具备的和现成的东西。它只能在生活的历史中,在它的继续生长中看得出来;这好比是一个历程,而不只是从生活的一个特殊侧面所能发观的东西。教师们完全有可能会对个别的儿童这样的大惊小怪,为他们的特点、他们的好恶、他们的弱点和缺点而过分操心,以致她们没有觉察到真正的个性,而且的确倾向于采取对于个人的才能显然不忠实的各种方法。一个儿童的个性不能在某一瞬间他做什么,或者他有意识地喜爱什么就看得出的;它只能在他的行动的相连续的过程中才看得出。
杜威
我会让世界记住我一千年。
阿道夫·希特勒
爱情只有当它是自由自在时,才会叶茂花繁。14.认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。
罗素
做一份工作,做一份喜欢的工作就是很好的创业。
马云
被夸奖的猪能上树,被夸奖的和尚会跳舞。
名取芳彦
诸位毕业离校以后,若要发扬光大你们的学问道德,必得能深思、能善疑,利用实验方法来解决问题,要晓得天下事不进则退,不能发扬光大就是腐化。
竺可桢
实现令人兴奋的目标,对抗的是沉重的期望。实现意义重大的目标,对抗的是自私自利。实现十分艰巨的目标,对抗的是舒适区。
迈克尔·邦吉·斯坦尼尔
后发国家在技术创新上不必重复发明轮子,但必须通过‘有效市场’和‘有为政府’的结合实现技术追赶。
林毅夫
"The past is not a static pageant, it moves with us, changing as we change."
过去不是静止的画卷,它随我们而动,随我们的变化而变化。
希拉里·曼特尔
因为最先从你头脑中跳出来的想法,往往就是最困扰你、很可能为真的想法。你已经注意到它们,但还没有认真思考过。
保罗·格雷厄姆
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