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关于问题的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
问题
一个真正的CEO必须制定战略，战略制定里面有两个核心的东西：一个是人，一个是财。人是最关键的，其次是产品，然后是销售，最后才是财务，如果只把财务牢牢控制在自己手上，问题就大了。
马云名人名言哲理格言警句语录 马云
一个创业者一定要有一批朋友，这批朋友是你这么多年来诚信积累起来的，越积越大，越积越大。像我帐号的财富，如果碰上很多资金上的问题，这就是每天积累下来的诚信。
马云名人名言哲理格言警句语录 马云
网络公司将来要判断三个关键问题，第一，它的team；第二，它的technology，第三，它的concept。这些东西是企业存在的必要条件。判断一个人、一个公司是不是优秀，不要看他是不是从哈佛或斯坦福毕业的，不要判断里面有多少名牌大学毕业生，而要判断这帮人干活是不是像发疯一样，看他每天下班是不是笑眯眯地回家。
马云名人名言哲理格言警句语录 马云
关于信息透明的问题，我们学会适应，你还是希望生活在 20 世纪完全隐私那是农耕时代的落后，在今天你以为你的隐私没人知道，其实人家都知道，只是人家想不想知道。
马云名人名言哲理格言警句语录 马云
教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
陶行知名人名言哲理格言警句语录 陶行知
教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
陶行知名人名言哲理格言警句语录 陶行知
教育的目的，在于解决问题，所以不能解决问题的，不是真教育。
陶行知名人名言哲理格言警句语录 陶行知
教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
陶行知名人名言哲理格言警句语录 陶行知
创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。
陶行知名人名言哲理格言警句语录 陶行知
教育的目的，在于解决问题，所以不能解决问题的，不是真教育。
陶行知名人名言哲理格言警句语录 陶行知
教育的目的，在于解决问题，所以不能解决问题的，不是真教育。
陶行知名人名言哲理格言警句语录 陶行知
成功不是因为解决了问题，而是抓住了机会。
约翰·奈斯比特名人名言哲理格言警句语录 约翰·奈斯比特
有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
雷锋名人名言哲理格言警句语录 雷锋
要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。
雷锋名人名言哲理格言警句语录 雷锋
人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。
雷锋名人名言哲理格言警句语录 雷锋
要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。
雷锋名人名言哲理格言警句语录 雷锋
有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
雷锋名人名言哲理格言警句语录 雷锋
要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。
雷锋名人名言哲理格言警句语录 雷锋
很多人达不成目标就找借口和理由。这所有的借口和理由就是一句话：没有资源。其实资源从来都不是问题，只要你有智慧去整合这些资源。
安东尼·罗宾名人名言哲理格言警句语录 安东尼·罗宾
我的问题──我的心在光明中沉默不答。我的梦却在黑暗里替我解明了！
冰心名人名言哲理格言警句语录 冰心