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出在人人都想与人为善。我们希望彼此之间能够友好相处,这就意味着要让对方感觉良好。但是这种对让别人感觉良好的渴望,其实是源于我们想让自己感受良好,就像我们去做一件正确的事来让自己感觉良好一样。但这会导致别人的实际感受更差,因为这种做法并没有解决原有问题,而且最终还会让人自食其果。既然是成年人,就应该有能力听真相。
帕蒂·麦考德
The true teacher is one who can immediately put himself in the place of the child.
真正的教师是能够立即站在孩子立场上的人。
埃拉·弗拉格·扬
J'ai embrassé l'aube d'été.
我拥抱了夏日的黎明。
阿蒂尔·兰波
金钱几乎象征着人们的利益和幸福。
华罗庚
为什么活着,怎样去活,大多数人并不知道,也不去理会,但日子就是这样有秩或无秩地过着,如草一样,逢春生绿,冬来变黄。
贾平凹
遇到的人都有胜过你的地方,应该向他们学习。
卡耐基
Representation of the world, like the world itself, is the work of men; they describe it from their own point of view, which they confuse with the absolute truth.
对世界的描述,就像世界本身一样,是男人的作品;他们从自己的角度描述它,他们将其与绝对真理混淆。
波伏娃
仁义礼智信由孔氏,且贬道而求容,恶在其释事而退也?
桓宽
爱,就让我在这儿清静的园内,闭上眼,死在你面前,多美!
徐志摩
有的人绝非两面人,——他的一面就足令阁下喊救命。
李敖
危难无所顾,威力无所畏。
孙中山
"In every character, there is a part of the actor's own life, a reflection of their own experiences."
在每个角色中,都有演员自己生活的一部分,是他们自己经历的反映。
伯努瓦·马吉梅
耶稣的道,佛的道,穆罕默德的道,孔子的道,老子的道,哪个才是道?哪个道大一点,哪个道小一点呀?真理只有一个,不过呢,佛经有个比方,如众盲摸象,各执一端。瞎子来摸象,摸到了那个象耳朵,认为象就是圆圆的;摸到尾巴的时候,象就是长长的。所以一般讲众盲摸象,各执一端,都是个人主观的认识,以为这个是道,那个不是道。
南怀瑾
Every lump of coal we mine keeps the lights on in someone's home.
我们开采的每一块煤都在为某个家庭点亮灯光。
罗伯特·E·默里
一种科学要对人类的知识有所贡献,也不必勉强人家信服。相信不相信,要看成绩,它可以耐心等待用自己的研究成果来引起大家的注意。
弗洛伊德
在黑暗里,取出杯子,喝干了酒,千头万绪,恨事那么多,不知道挑哪一宗来咬牙切齿才好,索性全抛在脑后,安静睡觉。
亦舒
我丈夫在我回来后还在那待了很长时刻,安排咱们的事情。起先我想回去找他,但是照他的意思我就改了主意,他也回到了英国。咱们决定在英国度过咱们的余生,用余生去忏悔咱们前世的罪孽。
丹尼尔·笛福
毫无可疑,我对于这条河中的一切,经过这次旅行可以多认识了一些,此后写到它时也必更动人一些,在别人看来,我必可得到"更成功"的谀语,但在我自己,却成为一个永远不能用骄傲心情来作自己工作的补剂那么一个人了。我明白我们的能力,比自然如何渺小,我低首了。
沈从文
如果人体外表长的不是皮而是甲或鳞,爱是什么感觉呢?我们所谓的爱,难道不是我们身体这部机器里的一种程序吗?
伊塔洛·卡尔维诺
不可以的事也一定要清楚地告诉孩子。对孩子的教育要保持一贯性!
森田友代
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