关于学校的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
学校
一个拒绝长大的男人，一个被你解放自由的学校警卫，又或是在你需要朋友时虚构出来的影子，全都取决于你的定义。
马克·李维名人名言哲理格言警句语录 马克·李维
仿佛重回到昔日的学校学生餐厅，而在那里，同学全都染上了微微风霜。
马克·李维名人名言哲理格言警句语录 马克·李维
伊丽莎白不是学校里最漂亮的女生，却是最有魅力的。她有独特的绑头发的方式，动作简洁又优雅，尤其她的笑容，足以照亮秋季最阴郁悲伤的日子：就是那种阴雨绵绵时，你泡水湿透的鞋子在碎石子路上啪啪作响，街灯不眠不休日夜照在通往上学之路的那种日子。
马克·李维名人名言哲理格言警句语录 马克·李维
孩子的人生不是由学校的成绩决定的。教育孩子，要用更长远的目光，看准最终的目标。
森田友代名人名言哲理格言警句语录 森田友代
学校不是培训学校，是不会有“小灶”的。不管你多么讨厌上课，但在校期间总要坐在座位上，既然如此，何不在学校里努力记住所学的知识呢！
森田友代名人名言哲理格言警句语录 森田友代
生活就是一所学校。
萨尔曼·可汗名人名言哲理格言警句语录 萨尔曼·可汗
用笔写下来是把自己的想法重新整理的思维活动，所以做笔记可以把自己的想法系统地整理，提高自己的表达能力和思考能力。我们学校很重视笔记，但我们并不是提倡随便什么内容都记，而是建议学生把自己思考的内容记下来。这样做能提高学生对所学内容的理解水平，也能提高学生的表达能力和思考能力。
KBS Homo Academicus 制作团队名人名言哲理格言警句语录 KBS Homo Academicus 制作团队
孩子最好的老师既不是学校的老师，也不是宗教领袖，而是父母。
KBS Homo Academicus 制作团队名人名言哲理格言警句语录 KBS Homo Academicus 制作团队
在自我介绍方面，东方的中国、韩国学生注重的不是个人的特征，而更注重通过学校、家族等社会性的关系来介绍自己。西方的法国学生在介绍自己时，主要以特长、兴趣爱好等个人方面的特征为主要内容。
KBS Homo Academicus 制作团队名人名言哲理格言警句语录 KBS Homo Academicus 制作团队
什么是好学校？很简单，就是有一批好教师的学校。
周国平名人名言哲理格言警句语录 周国平
班主任与学校其他层面的沟通工作有很多方法，例如检查班级备品、发挥中介作用、支持学校的体艺训练、学会统筹协调和积极承担任务。
陈秋中名人名言哲理格言警句语录 陈秋中
五六个人原则”，就是不管你在什么环境——学校、职场、家庭，你周围的五六个人构成的微环境对我们的影响远远大于宏观环境。
李一诺名人名言哲理格言警句语录 李一诺
其实没有所谓的芬兰教育，我们和一土学校所做的都是回归常识的教育。当然，回归常识，往往并不容易。
李一诺名人名言哲理格言警句语录 李一诺
其实，我们人一生下来就会有一定的性格倾向，像外向、内向、悲观、乐观等。然后，我们后天的环境，像家庭、学校、社会、朋友等，都会帮助我们在童年的时候定好一些游戏规则，从而给我们创造种种价值观和信念。简单来说，就像这个公式：性格倾向×外在环境×各种教育×生活事件×前世业力（如果你信的话）＝人生模式。
张德芬名人名言哲理格言警句语录 张德芬
孩子们必须掌握严谨并且更难的思维方法才能在现代世界中扎根立足、茁壮成长。要做到这一点，唯一的方法是在学校里营造一种严格的智育文化，使孩子们可以感知到什么是真实的、什么的准确的。
阿曼达·里普利名人名言哲理格言警句语录 阿曼达·里普利
作者所考察过的每一个国家，孩子们都会玩电子游戏，上课发短信，回家看电视，不同之处在于他们对待教育的认真态度。在芬兰，那里的孩子们更加认真地对待学校教育，因为教育本身就是一项值得他们严肃认真对待的事情，而且每个人都认同这一点。
阿曼达·里普利名人名言哲理格言警句语录 阿曼达·里普利
学生和家长对辅导学院的需求反映了普通公立学校的失败。
阿曼达·里普利名人名言哲理格言警句语录 阿曼达·里普利
在芬兰的学校更加注重公平，教育部有如下规定：当孩子们没准备好的时候，教师不能够单方面阻碍学生的提高或是拔苗助长。
阿曼达·里普利名人名言哲理格言警句语录 阿曼达·里普利
每个国家都有自己的“野孩子”，在芬兰也有，只是在芬兰，学生们也会抱怨学校，也同样有喜欢的和不喜欢的老师，但大多数人似乎或多或少地在心中怀有某种教育观，使大家都抱有一种严肃的学习态度。
阿曼达·里普利名人名言哲理格言警句语录 阿曼达·里普利
美国学校的培养目标过多，学习科学文化知识只是其中之一。而培养目标过于多样化，容易让孩子们忽视一个至关重要的事实，那就是掌握必要的知识才是重中之重。
阿曼达·里普利名人名言哲理格言警句语录 阿曼达·里普利