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关于自己的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
自己
协助孩子，用孩子自己的能力生存下去！
蒙台梭利名人名言哲理格言警句语录 蒙台梭利
培养孩子独立性最好的方法是在孩子生命一开始，让孩子自己来把事情完成。
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教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。
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儿童有着他自己的人格，他自身具有创造精神的美和尊严。这种美和尊严是永远不能磨灭的，所以他的纯洁而非常敏感的心灵需要我们最审慎的爱护。
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成人无法直接帮助儿童形成自己，因为那是自然而成的工作；但是成人必须懂得细心地尊重这个目标的实现，也就是提供儿童形成自己所必要的而他自己却无法取得的材料。
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儿童不会自己判断自己，他是以别人对他的态度来判断自己的。
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在一个真正属于儿童的地方，儿童会尽量好好表现，注意自己的举止，控制自己的行为。在这种情况下，儿童不需要外在激励就能够不断地自我完善。我们能从儿童的脸上看到全新的喜悦和骄傲，偶尔还会看到一种无法形容的得体礼仪，这些都说明了儿童天生就能够改进自己的行为，而且他们也喜欢如此。
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如果我们对儿童进行观察就会发现，他们总是想扩大自己的独立范围，总是希望根据自己的意愿行事，想自己拿东西，想自己穿衣服脱衣服。这些都不是我们要求儿童做的。他们的愿望是如此的强烈，以至于我们常常本能地想去阻止他们。但我们要知道，我们阻止的不是儿童的行动而是自然的法则，儿童的行为是由自然法则引导的，儿童是在遵循自然的法则行事。
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快乐不是教育的唯一目标，一个人应该通过教育获得能力和性格上的独立。只有这样，他们才能掌控自己的命运。这也是儿童在童年时代的发展所带给我们的启示。
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孩子自身有一种能控制自己内心生活的东西：这就是他自我发展的能力。正是这种能力，引导他去触摸某种东西，去熟悉它。而我们却对他说：“别碰。”他到处跑动是为了能够走得稳当，我们却叫道：“别跑。”他问我们问题是为了获得知识，但我们却回答：“别烦人。”
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当为孩子提供了他们所需要的一切条件后，我们必须做的就是控制自己盲目帮助孩子的冲动，跟孩子保持一定的距离，不要总是去干涉他们，当然也不能漠不关心。当孩子专心地去做他么眼中非常重要的事情时，他们会非常安静，乐在其中地享受属于自己的快乐。这时，我们什么也不需要去做，只需要站在孩子的旁边默默观察他们。
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人类不像其它动物那样，生来具有已业已协调的动作，人必须学会协调自己的动作。
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小孩是在敏感期学会调适自己并获得特定能力的。
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在一个真正属于孩子的地方，孩子会尽力去注意自己的举止，控制自己的行为。
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当孩子放在自然环境的环境里，他会显示出自己的能力。
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如果大人真的想要帮助正在走路的小孩，就必须放弃自己的步伐及预定的目的地。
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儿童有着他自己的人格，他自身具有创造精神的美和尊严。这种美和尊严是永远不能磨灭的，所以他的纯洁而非常敏感的心灵需要我们最审慎的爱护。
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协助孩子，用孩子自己的能力生存下去！
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人间的最糟糕的事，就是人总难免把自己的意志强加于人，这可能是万恶之源。
史铁生名人名言哲理格言警句语录 史铁生
良心的审判，审判者和被审判者都只能是自己。
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