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关键
人的自身及其所具备的特质到底是什么,才是最关键的问题。因为无论何时何 地,一个人的个性始终伴随着他左右,也所体验到的一切也都会因此沾染上个性 的色彩里。无论身处何种环境,经历何种事情,一个人首先能够享受到的只有发 自本身的乐趣。
叔本华
对于我们的幸福,勇气是一种非常关键的、仅次于聪明睿智的素质。
叔本华
对于人的幸福起着首要关键作用的,是属于人的主体的美好素质,这些包括高贵的品格、良好的智力、愉快的性情和健康良好的体魄——一句话,“健康的身体加上健康的心灵”。所以我们应该多加注意保持和改善这一类的好处,而不是一门心思只想着占有那些身外的财产、荣誉。
叔本华
平时说一千句坏话无碍,关键时候说人一句坏话,就把一个人变成了另一个人。
刘震云
无论面对何等巨大的危机,都不能被吓倒。破釜沉舟的勇气,才是冲出重围的关键。
雷军
每一段经历,每一次蜕变,都是一次认知的突破,更是一次关键的成长
雷军
办法都是人谋出来的,关键是要沉得住气,不能急急慌慌草率从事。
陈忠实
然而人并非仅仅作为个人而存在,他同时也是独一无二的特殊个体,永远是一个关键而奇妙的点,在这个点上,世界的万千现象纵横交错,充满不可重复的偶然。因此每一个人的故事都是重要的,永恒的,神圣的,只要以某种方式活于世上,只要顺应了自然的意愿,每一个人都是妙不可言的存在,值得我们去关注。在每一个人身上,精神都已化成了形貌,在每一个人身上,造物都在蒙受苦楚,在每一个人身上,救世主都被钉上了十字架。
赫尔曼·黑塞
合理安排时间,是走向成功的关键。
奥格·曼狄诺
破釜沉舟的勇气,才是我们冲出重围的关键!
雷军
即使个人能力有限,但只要能够看清时局,把握大势,也能在关键时刻做出正确的决策。
张鸿福
被成为“铜墙铁壁”的德国柏林墙也被拆除了。孩子有时候会在自己的周围筑起一道道隐形的墙,有的孩子或许仅仅是出于想要保护自己的目的,有的则可能是因为缺乏安全感,对周围的一切总是感到怀疑、恐惧,又或者是误解,等等,家长必须透过这些“墙”,抓住问题的本质和关键,然后再找到突破口把“墙”拆除。
段鑫星
在人生的道路上难免会遇到挫折和失败,但关键在于我们如何面对这些挑战。如果我们能够保持积极的心态和坚定的信念,即使被外界打倒,也能重新站起来;但如果我们自己放弃了自己,那么就真的无法再翻身了。
周桦
人类身上包括欲望、焦虑、自我价值等行为驱动力,根本上是因为人必有一死。学习如何面对自己以及亲人的逝去,是我们过好这一生的关键。
欧文·亚隆
重要的关键不在于我去告诉你我的方法,而是去帮助你找到你的方法来挣脱你的绝望。
欧文·亚隆
生活的愉快的关键,在于先去选择必要的东西,然后去热爱所选择的东西。
欧文·亚隆
养儿育女这件事,没有家庭小窍门、使用指南或者靠的是理解和思考,甚至常常是那个与孩子关系亲密的家长的直觉在关键时刻起了作用。然而,在学龄前儿童所呈现的问题面前,有时成年人的直觉和想象也完全没用,因为我们早已忘记自己的幼年生活,因而很难进入幼儿的内心世界。
塞尔玛·弗雷伯格
让最需要资源的人员能够及时方便地获取资源,尽量让使用资源的人有权管理资源。每一项关键原则,如能积累一批案例,则更方便老师们理解。
李希贵
教育是人对人的影响,教育学首先是关系学。学生的成长、教学的效益,是从师生关系里来的。学校教育的关键基础就在于:怎样增加师生相处的时间?怎样在师生相处时产生最大的教学效益?只要有良好的师生关系,就会产生好的教学效果。
李希贵
我们发现,在所有影响教育效果的变量中,师生关系是最关键的要素,而且师生关系往往和教师素养、学术水平、教学效果、师德师风联系密切。经验告诉我们,只要是长期保有良好师生关系的教师,他们的教育效益,无论是短期效果还是长期效益,往往值得信赖。因而,对师生关系进行考察,就是变换角度衡量教育效果。
李希贵
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