The pursuit of mathematical truth is a deeply personal and profoundly universal endeavor.
技术在矿物开采中应该同时服务于效率和道德。
教育的目的不是用事实填满学生的头脑,而是教会他们思考。
最好的领导者是那些赋能他人成长的人,就像阳光滋养树上的每一颗果实。