在整个民族振兴之时而振兴民族文学。
贾平凹名人名言哲理格言警句语录 贾平凹
慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。
莎士比亚
投资是令人激动和愉快的事，但如果不作准备，投资也是一件危险的事情。
彼得·林奇
一个成熟的人是不会去刻意寻求外在的奖赏，以为故意做作的奖赏对人有时是一种愚弄。
周国平
访僧入孤寺，一径苍苔深。寒磬秋花落，承尘破纸吟。潭光澄夕照，松翠下庭荫。不尽古时意，萧萧雅满林。
谭嗣同
我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。
但丁
充沛的精力加上顽强的决心，曾经创造出许多奇迹。
狄更斯
我们听过无数的道理，却仍旧过不好这一生。
韩寒
一个学习孤独的人先得有双敏锐的耳朵。怎么说，就得先静下心来，才能与孤独相处，取得平衡点。天空吸收着水分，越来越蓝，蓝得醉人，那是画家调不出来的颜色。
北岛
《圣经》中的亚伯拉罕（Abraham），在盛行偶像崇拜的土地上，认为知识就是超越你眼前所见而“看”到的东西。雅典人认为知识就是真实的观点，是因为正当的理由而为人们所信服的。笛卡尔（Descartes）认为，知识是你在任何可想象的环境中都不会怀疑的事物。科学家们认为知识是经过精心设计的，反复的实验能够使我们确信它。我们从来就不缺乏对知识的定义。但同时我们也从没有达成一个整体的一致意见。然而知识所具备的一些恒久的特点贯穿了整个西方历史。首先，知识是信条的子集。我们相信很多事物，但是它们中仅有一部分是知识。第二，知识是由我们有理由去相信的信条而构成的。不管那是因为我们通过实验确信，通过逻辑证明或是上帝揭示给我们的。第三，知识由大量的真理构成，这些真理结合在一起反映了世界的真实本质。
戴维·温伯格
朱楼逼清江，下睨百丈鳞。羡此南鱼乐，不忍持钩轮。
范仲淹
思维是探究、调查、熟思、探索和钻研，以求发现新事物或对已知事物有新的理解，总之思维就是疑问。传统上既定的讲课的特点是由教师提出问题，让学生解答。但这种提问常常以取得答案为满足，而不是引起疑难，由师生共同讨论。
杜威
The world is full of contradictions, and I try to explore them in my work.
世界充满了矛盾，我试图在我的作品中探索它们。
保罗·比蒂
凡政策之正确与否及正确之程度，均待经验去考证；任何经验（实践），均是从实行某种政策的过程中得来的，错误的经验是实行了错误政策的结果，正确的经验是实行了正确政策的结果。因此，无论作什么事，凡关涉群众的，都应有界限分明的政策。我感觉各地所犯的许多错误，主要的（坏人捣乱一项原因不是主要的）是由于领导机关所规定的政策缺乏明确性，未将许可做的事和不许可做的事公开明确地分清界限。其所以未能明确分清界限，是由于领导者自己对于所要做的事缺乏充分经验（自己没有执行过某种政策的充分经验），或者对于他人的经验不重视，或者由于不应有的疏忽以致未能分清政策的界限。
毛泽东
做伟大工作的唯一方法就是热爱你所做的事情。
The only way to do great work is to love what you do.
埃里克·托马斯
“苹果”是⼀家将复杂技术变得简单的公司。我们的⽬标是站在科技与⼈性的交汇之处。
史蒂夫·乔布斯
你不是一只小鸟、一棵小草，你是一个人，人是大自然最光辉的杰作，地球上最顽强的生命！不要低估它，不要放弃它，要珍惜属于我们只有一次的宝贵生命。
霍达
过度捕捞只会让海洋变成荒漠，我们必须学会节制。
Overfishing will only turn the ocean into a desert, we must learn restraint.
孙海涛
古人说仁者爱山，智者爱水。在磅礴秀美的山水之地，触抚绿色，灵性和力量流淌入心。
毕淑敏
每一次失败都是成功的一部分。
巴尔扎克