守口如瓶吧！对任何不能预见的结果。
贾平凹名人名言哲理格言警句语录 贾平凹
创业不能蛮干，要等「大势至」。创业顺应这个时代是最舒服的，顺势而为。
王兴
白玉不毁，孰为珪璋。
庄子
教育素养来自教师对教育教学规律，特别是学生学习规律的尊重、敬畏以及深刻的理解掌握和自觉而成熟的应用与贯彻；来自教师对学生学习潜能的信赖与开发对学生独立学习能力的爱护与保护，对学生人格个性的尊重与欣赏；来自教师对教育对学生的责任感。从形而下的角度讲教育素养是一种教育方法，从形而上的角度讲教育素养是一种教育智慧。
余文森
知识少的人，讲话讲得特别多；知识多的人，讲话反而讲得很少。 
卢梭
作为企业家、创业者和创新者，什么时候我们也敢于梦想、敢于直面重大问题，并且不抱怨、不犹豫，亲自动手解决问题的时候，我们的心胸才能宽广，才能真正地引领这个世界。
李善友
所有女人都会变得像她们的母亲一样，这是女人的悲剧。但没有男人变得像他们的父亲，这是男人的悲剧。
奥斯卡·王尔德
致良知。
解析：良知是人天生具有的道德判断力，致良知是修身治国平天下的根本。
王阳明
我从不担心行动的危险，我更担心不行动的危险。
丘吉尔
Purpose-driven companies outlast those focused solely on profit.
以目标为导向的公司比那些只关注利润的公司更持久。
马克·罗林斯
最深刻的真理存在于矛盾之中。
"The most profound truths are found in contradictions."
赖因哈德·伊尔格
道德是真理之花，静观导致行动。
雨果
这种表达也需要丰富的自然类（natural kind）以便区分诸如“苹果”、“柠檬”之类的自然事物的类。不过，像“意图”或“命题”之类的不可见对象是否可以被算作“自然类”，乃是非常容易招致争议的。为了避免不必要的麻烦，人工智能科学必须对引入这些概念持谨慎态度（尽管完全排斥之亦是不现实的）。
约翰·麦卡锡
能对我们的教育目的产生影响的就是情感。一个人没有情感，不但不能起爱念，而且还会生出厌恶。
杜威
今天解决不了的事情，不要着急，也许明天还是解决不了。
佚名
不要跟人家比，跟自己比，用自己的标准要求自己。跟人家比，很痛苦，没意义！
林怀民
未来本身没有力量，它力量是从他本人那里借来的，并且一旦它从他那里骗得了力量，它就会以他不得不面对的敌人的身份外在地显示自身。一个人不管多么强大，他都不会强过他自己。这就是为什么我们常常能看到在人生的所有战斗中已经得胜的人，一旦遇到未来这个敌人，就变得束手无策、双手无力。
克尔凯郭尔
城中十万户，此地两三家。
杜甫
恐惧是由于过分依赖外部事物而产生的。恐惧是身体凌驾在灵魂之上的结果。失败的心境纯属精神上的，并且是恐惧之母。这种心境总是固定在那些没有远见的人的身上。
亨利·福特
当我还是孩子的时候，妈妈带我去看白雪公主，人人都爱上了白雪公主，而我却偏偏爱上了那个巫婆。
伍迪·艾伦